6．小李同學(xué)靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是利用做功的方式改變手的內(nèi)能．這與汽油機(jī)工作中壓縮沖程的能轉(zhuǎn)化相同．

分析 做功可以改變物體的內(nèi)能，對(duì)物體做功，使其內(nèi)能增大，溫度升高．在內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中，活塞對(duì)氣體做功，使其內(nèi)能增大，溫度升高．

解答 解：雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，是摩擦生熱現(xiàn)象，這是利用做功的方式改變手的內(nèi)能．
這與汽油機(jī)工作中壓縮沖程的能轉(zhuǎn)化相同，都是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
故答案為：做功；壓縮．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了做功改變物體內(nèi)能的實(shí)例及其在熱機(jī)中的應(yīng)用，屬基本原理的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，電源電壓不變．電阻R1為60歐，并關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為18伏；滑片P在R2的中點(diǎn)時(shí)．電壓表的示數(shù)為12伏．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大值；
（3）滑片P在R2的中點(diǎn)和b端時(shí)，電流表的示數(shù)之差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）為便于觀(guān)察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（較明亮/較黑暗）  環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀(guān)察到A棋子像的同時(shí)，也能觀(guān)察到棋子B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）放置好棋子A后，發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何移動(dòng)B棋子，都無(wú)法和棋子A在鏡中的像重合，你認(rèn)為是什么原因造成的？玻璃板沒(méi)有與桌面垂直．
（3）小心地移動(dòng)B棋子，直到與A的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等，進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩個(gè)棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（4）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好．
（5）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子A（A/B）這一側(cè)觀(guān)察．在觀(guān)察時(shí)，既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像．同時(shí)又可看到放在玻璃板后的“棋子B”．對(duì)于兩次成的像，下列說(shuō)法中正確的是D
A．兩者都是光的反射形成的像
B．兩者都是光的折射形成的像
C．前者是光的反射形成的像，后者是光的直線(xiàn)傳播形成的像
D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
（6）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該處，直接觀(guān)察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒(méi)有（有/沒(méi)有）像，可知平面鏡所成的是虛像．
（7）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否具有普遍性，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？B
A．保持A、B個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．定值電阻R1和R2的I-U圖象如圖所示，現(xiàn)將R1和R2分別串聯(lián)或并聯(lián)起來(lái)接入電路中，其串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則R串和R并分別在圖象中的（　　）
A．R串在圖象的a區(qū)，R并在圖象的b區(qū)B．R串在圖象的b區(qū)，R并在圖象的c區(qū)
C．R串在圖象的c區(qū)，R并在圖象的b區(qū)D．R串在圖象的c區(qū)，R并在圖象的a區(qū)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于物理量及其對(duì)應(yīng)的單位正確的是（　�。�
A．電功焦耳（J）B．電能瓦特（W）C．電阻伏特（V）D．電流庫(kù)侖（C）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
B．植物的光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．電風(fēng)扇工作把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．對(duì)太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)利用，說(shuō)明能量可以憑空產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某班同學(xué)正在進(jìn)行“觀(guān)察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，是因?yàn)檫@樣可以減少?gòu)募訜嶂练序v所用的時(shí)間．
（2）小華組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部．
（3）小明、小芳兩組同學(xué)記錄了如表所示的記錄數(shù)據(jù)
加熱時(shí)間/min012345678
小明組水溫/℃85889092.595.597989898
小芳組水溫/℃8689.5 93.596.598.598.598.598.5
①小芳組在加熱2min時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是92℃．
②小明、小芳兩組測(cè)得水沸騰時(shí)的溫度都小于100℃，這是因?yàn)樗麄儗?shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
③小明、小芳兩組測(cè)得水的沸點(diǎn)不同，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)存在誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如甲圖所示的電加熱恒溫箱，由控制電路和加熱電路兩部分構(gòu)成，其中控制電路由U1=6V的電源、電磁繼電器（線(xiàn)圈電阻忽略不計(jì)）、熱敏電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)而成．加熱電路電壓U2=220V，R0是由4條相同的電熱絲并聯(lián)組成的加熱電阻．恒溫箱內(nèi)包含了圖中虛線(xiàn)框內(nèi)的電熱絲R0和熱敏電阻R1（不計(jì)熱敏電阻R1在電路中產(chǎn)生的熱量）．乙圖是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的圖象．當(dāng)控制電路中的電流達(dá)到某一值Im時(shí)，銜鐵被吸下來(lái)，觸點(diǎn)處斷開(kāi)，加熱電路停止工作，當(dāng)控制電路中的電流小于Im時(shí)，銜鐵被彈回，觸點(diǎn)處接通，加熱電路正常工作，根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）若已知加熱電路的功率是4kW，求每條電熱絲的電阻值．
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2連入電路中的電阻值等于80Ω時(shí)，恒溫箱溫度保持在60℃，求控制電路中的電流Im值．
（3）通過(guò)調(diào)節(jié)控制電路中滑動(dòng)變阻器R2接入電路的電阻，就能調(diào)節(jié)恒溫箱中需要設(shè)定的不同溫度．若讓恒溫箱能夠設(shè)定的溫度范圍是40℃～130℃，滑動(dòng)變阻器R2的接入電路的電阻值范圍是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于滑動(dòng)變阻器的說(shuō)法正確的是（　　）
A．滑動(dòng)變阻器是靠改變導(dǎo)體的橫截面積來(lái)改變導(dǎo)體電阻的
B．滑動(dòng)變阻器是靠改變導(dǎo)體的材料來(lái)改變導(dǎo)體的電阻的
C．因?yàn)殡娮枧c導(dǎo)體的材料，長(zhǎng)度，橫截面積有關(guān)，所以滑動(dòng)變阻器是靠改變?nèi)我灰蛩貋?lái)改變導(dǎo)體的電阻的
D．滑動(dòng)變阻器是靠改變連入電路中導(dǎo)體的長(zhǎng)度來(lái)改變導(dǎo)體電阻的

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