(6分)快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越,感覺空氣阻力越大。由此小同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。

在一個無風的周末,小和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖所示裝置固定,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中。

汽車速度v/(km·h-1

20

30

40

50

60

70

80

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.2

0.3

0.6

1.0

1.4

2.4

3.1

(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小 對實驗結果的影響。根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大;

2請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖乙的坐標軸中描繪出空氣阻力跟速度的關系曲線。根據(jù)圖像,某同學得出:“物體所受空氣阻力運動速度成正比”的結論,你認為他的說法是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。

(3)實驗完畢后,小又進行了思考:從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?

與同學討論后,知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大,若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小。請你結合所學物理知識分析:一滴質量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴 運動。

 

(1)摩擦力 (2)圖略 錯誤 (3) 0.05 勻速直線

【解析】

試題分析:(1)減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面光滑和用滾動代替滑動,本實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,是用滾動代替滑動同時使接觸面光滑的方法來減小摩擦對實驗結果的影響。(2)由表中的實驗數(shù)據(jù)和所作的圖像可知,汽車的速度增大,測力計的示數(shù)增大,可知受到的空氣阻力增大;但并不成正比,故他的說法是錯誤的。(3)由題意知:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大,所受的空氣阻力也不斷增大,當雨滴達到一定速度時,此時阻力等于重力,f=G=mg=5×10-3kg×10N/kg=0.05N,由于重力和阻力相等,雨滴受力平衡,將做勻速直線運動。

考點:阻力對物體運動影響的探究實驗

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省太倉市九年級5月學科教學質量調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在下面重為G的物體緩緩上升,動滑輪的重力不可忽略.現(xiàn)改變物體的重力G,則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關系可能符合下列圖中的

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)如圖所示是探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.

(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為 Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 關系.

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

 

實驗序號

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.40

2

10

0.20

3

20

0.10

 

 

 

 

 

(2)探究電流與電阻的關系時,應調節(jié) 改變接入電路中的阻值,并調節(jié)

使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測幾組數(shù)據(jù)見表2.分析表中數(shù)據(jù)可知:滑動變阻器兩端的電壓為 V;當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 關系.

(3).就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻 箱可接入電路的阻值范圍是 Ω至 Ω.(保留一位小數(shù))

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小巖同學利用天平和量筒測酸奶的密度,下列操作步驟中多余的是

A.用天平測量空燒杯的質量

B.將酸奶倒入燒杯中,用天平測量燒杯和酸奶的總質量

C.將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分,測出量筒中酸奶的體積

D.用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質量

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列電器不是利用電磁波工作的是

A.手機 B.電視機遙控器 C. B超 D.微波爐

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(3分)某同學想測量自家小麥的密度,他發(fā)現(xiàn)麥粒間有空隙,若把空隙的體積也算作麥粒的體積將使密度的測量結果偏 (選填。于是他用一個飲料瓶裝滿水,用天平測出總質量為143g,然后又測出48g小麥并放入瓶中,擦干溢出的水,再測此時的總質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則總質量為 g。由此可以算出小麥的密度為 kg/m3。

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

物理老師用飲料瓶為同學們演示了以下實驗,請回答下列問題:

(1)在飲料瓶內裝半瓶沙子,擰緊瓶蓋,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃動瓶子約五分鐘后,沙子變熱,這是通過_______的方式使沙子內能增加的。

(2)在飲料瓶內裝滿水,用彈簧測力計沿水平方向拉動細線,使飲料瓶沿水平桌面勻速移動,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則飲料瓶受到摩擦力的大小為_______N。將瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重復上述實驗,觀察到彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,對比兩次彈簧測力計示數(shù)的大小,可以得到的結論是______________________。

3)在飲料瓶的同一高度不同位置扎12個小孔,往瓶內加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖所示,此現(xiàn)象表明:同種液體__________。若此時蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶內氣壓____(選填大于等于小于)瓶外大氣壓。

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:計算題

6分)工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計繩重和摩擦

1拉力做的有用功是多少?總功是多少?

2拉力的功率是多少?

3該滑輪組的機械效率為多少?

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學騎自行車上學:

(1)以自行車為參照物,車后座上的書包是 的.(填運動靜止

(2)坐墊做成馬鞍形,是通過增大受力面積來減小

(3)某次上學過程中,小明在前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是4m/s,冬冬同學上學整個過程中的平均速度是 m/s.

 

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