分析 (1)利用轉(zhuǎn)換法,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱;
(2)影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強;
(3)探究電磁鐵磁性跟匝數(shù)的關(guān)系時,保持電流相同,甲乙的匝數(shù)不同,通過比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮肀容^磁性的強弱;
(4)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的南極;
(5)磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
解答 解:(1)通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱,利用轉(zhuǎn)換法;
(2)閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片向左移動時,電路中電阻減小,電流增大,電磁鐵的磁性增強,電磁鐵甲吸引大頭針的個數(shù)增加;
說明電流越大,電磁鐵的磁性越強.
(3)根據(jù)圖示的情境可知,甲電磁鐵吸引的大頭針多,說明甲的磁性強.究其原因,電流相同,甲纏繞的線圈的匝數(shù)多,吸引大頭針越多.便得出:電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.
(4)用安培定則判斷:用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指指向N極;圖中螺旋管的上端為S極;
(5)大頭針的下端被磁化成同名磁極,同名磁極相互排斥,所以散開.
故答案為:(1)吸引大頭針的多少;轉(zhuǎn)換法;(2)增加; 大;(3)甲;電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;(4)S;(5)同名磁極相互排斥.
點評 此題是一道探究性實驗題目,考查了轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,知道在此實驗中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱,同時也考查了控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的拉力大 | B. | 甲的拉力小 | C. | 乙的勢能大 | D. | 甲的機械能大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
質(zhì)量m/kg | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
重力G/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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