如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長(zhǎng)為1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力大小為　　　　　　N．

　



 解：根據(jù)杠桿的平衡條件可得：

120N×OB=FA•OA

即：120N×0.8m=FA•（1.2m﹣0.8m），

解得FA=240N

故答案為：240N．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)重30 N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，如圖所示．現(xiàn)將物體浸沒(méi)在燒杯的水中，物體受到的浮力是＿＿＿＿N(g取10 N/kg)．釋放繩子后，物體將＿＿＿(選填“上浮” “懸浮”或“下沉”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（　　）

A．鐵塊放在爐火中燒紅了

B．燒開(kāi)水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)

C．木工用鋸鋸木條時(shí)，鋸條發(fā)燙

D．冬天，人們?cè)谔?yáng)光下取暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體，兩力所做的功W與在這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離S的關(guān)系圖象如圖，由圖可知，甲、乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是（　　）

A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙

C．F甲=F乙 D．條件不足，無(wú)法判斷

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是電腦鍵盤(pán)清潔器，它有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M，在如圖所示得四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（　　）

A．  B．  C．  D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒410g汽油能放出　　　　　　J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使　　　　　　kg水，從20℃升高到80℃（水的比熱容為4.2×103J/（㎏•℃））．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，提出了下列假設(shè)．

假設(shè)1：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)

假設(shè)2：滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)

假設(shè)3：滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)

假設(shè)4：滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)

一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表．

表一：

名稱(chēng)

定滑輪

動(dòng)滑輪1

動(dòng)滑輪2

鉤碼

圖示

重力/N

1

1

2

2

表二：

力

F1

F2

F3

F4

大小/N

1

1.67

2

2.5

機(jī)械效率   

（1）在表二中填上四次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)　　　　　　（填①、②、③、④）可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知，滑輪組機(jī)械效率高低與　　　　　　無(wú)關(guān)．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越　　　　　　．

（5）要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用　　　　　　（同一/不同）滑輪組，提升同一重物到　　　　　　（相同/不同）的高度去研究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、兩物體受到的浮力相等。

B、兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等。

C、兩物體的質(zhì)量相等。

D、乙容器中物體密度較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互         ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案