5．自行車是我們生活中常見(jiàn)的交通工具，出行時(shí)騎自行車不僅能鍛煉身體，也符合當(dāng)今社會(huì)“低碳生活，節(jié)能環(huán)�！钡睦砟睿孕熊嚿系牟考蠖嗯c物理學(xué)有關(guān)．請(qǐng)列舉兩例，說(shuō)出自行車上某部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并說(shuō)出與至對(duì)應(yīng)的物理原理（要求：不能與示例重復(fù)，列舉的兩例應(yīng)選擇不同的部件及物理原理）．
示例：自行車的座墊設(shè)計(jì)得寬大而柔軟-增大受力面積，減小壓強(qiáng)，提高舒適度．

分析 本題主要涉及到力學(xué)的摩擦力、壓強(qiáng)、杠桿等，從這幾個(gè)方面舉出事例．

解答 解：（1）自行車的輪胎上有花紋--在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增輪胎和地面之間的摩擦力；
（2）自行車車把有花紋--在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大手和車把之間的摩擦力；
（3）自行車的踏板凹凸不平--在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；
（4）自行車的車把是輪軸--改變方向時(shí)可以省力．
答：
自行車的輪胎上有花紋--在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增輪胎和地面之間的摩擦力．

點(diǎn)評(píng) 生活用具、交通工具、學(xué)習(xí)用具等很多地方都用到物理知識(shí)，我們一般要從力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)等打開(kāi)思路，然后從每一個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)入手，一般設(shè)計(jì)到主要是力學(xué)部分，主要從摩擦力、壓強(qiáng)、杠桿、力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、慣性等方面進(jìn)行考慮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：潮汐發(fā)電
    潮汐現(xiàn)象是由地球和天體運(yùn)動(dòng)以及它們之間的相互作用引起的，在海洋中，月球引力使地球的向月面水位升高．我國(guó)海岸線長(zhǎng)、潮差大，蘊(yùn)藏著十分豐富的潮汐能，有可建潮汐電站的優(yōu)越條件．如圖是利用潮汐發(fā)電的原理圖，水現(xiàn)下方有通道，漲潮時(shí)，堵住通道，潮水漲至最高水位時(shí)打開(kāi)通道，進(jìn)水發(fā)電，如圖（甲）；當(dāng)海灣水位漲至最高時(shí)，堵住通道，如圖（乙）； 落潮至最低水位時(shí)，打開(kāi)通道放水發(fā)電，如圖（丙）．回答以下問(wèn)題：

（1）潮汐現(xiàn)象是月球引力使地球的向月面海水水位升高的自然現(xiàn)象．漲潮時(shí)，水壩內(nèi)外的水面總會(huì)達(dá)到相平，因?yàn)楹�、水壩和大海已�?gòu)成連通器．
（2）潮汐發(fā)電是把海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．潮汐能是可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（3）浙江江廈潮汐電站是我國(guó)第一座潮汐發(fā)電站，該站址平均潮差（水壩內(nèi)外水位高度差）5m，裝機(jī)量為3×103kW，年平均發(fā)電量為l.08×l07kW•h，則該潮汐電站水壩內(nèi)外受到海水對(duì)壩底產(chǎn)生的平均壓強(qiáng)差為5×104Pa：該潮汐電站平均每天滿負(fù)荷工作10h．（一年按360天計(jì)算，海水密度取l.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．高壓鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)比一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)高，原因是氣壓越高，沸點(diǎn)越高
B．夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感覺(jué)涼爽是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度
C．我們看到的熱鍋上的“白氣”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣
D．初冬，路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人民幣中一元硬幣的直徑約為（　　）
A．3μmB．3mmC．3cmD．3dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．望安高速于2015年底建成通車，在安龍工作的王老師周末駕駛汽車回望謨，駛上望安高速后，王老師感到遠(yuǎn)處的小山離他更近了，小山離他更近了是以王老師自己為參照物．他駕車以20m/s的速度勻速行駛了30min，這段時(shí)間汽車行駛了36km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，加圖是“探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）該實(shí)驗(yàn)中存在一個(gè)錯(cuò)誤操作是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了試管底．
（2）乙圖是改正錯(cuò)誤后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的溫度-時(shí)間圖象，由圖可知該晶體在第5分鐘時(shí)處于液態(tài)．
（3）丙圖是溫度計(jì)在第3分鐘時(shí)的示數(shù)，則該晶體的熔點(diǎn)為48℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1所示，銀川濱河黃河大橋2016年4月28日正式通車，大橋全長(zhǎng)6587米．設(shè)計(jì)時(shí)速每小時(shí)80公里，該橋最大跨度為218米，是目前世界上最大跨度的多塔連跨鋼混折疊合梁自錨式懸索橋．

（1）小明坐在一輛小汽車的前排副駕座位上通過(guò)大橋，感覺(jué)大橋的斜拉塔“撲面而來(lái)”，此時(shí)所選的參照物是自己乘坐的汽車．若該小汽車6分鐘通過(guò)大橋，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該車通過(guò)濱河大橋時(shí)是否超速．
（2）根據(jù)大橋設(shè)計(jì)，過(guò)橋車輛對(duì)橋面的壓強(qiáng)一般應(yīng)控制在8×105Pa以下，有一輛質(zhì)量為2000千克的6輪輕型貨車，如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為200cm2．請(qǐng)你計(jì)算允許該貨車通過(guò)濱河大橋載貨的最大質(zhì)量是多少千克．（g取10N/kg）
（3）現(xiàn)在轎車都采用流線型設(shè)計(jì)（如圖2所示），這種設(shè)計(jì)在減小空氣阻力、提高車速的同時(shí)也產(chǎn)生了新的問(wèn)題：轎車高速行駛時(shí)，常常有“漂”的潛在危險(xiǎn)．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明汽車高速行駛時(shí)“漂”的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間向下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏，這表明氣體流動(dòng)速度越大的位置壓強(qiáng)越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的；運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下，是由于人具有慣性；運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以增大摩擦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案