把一個凸透鏡正對著太陽光,在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑.將點燃的蠟燭放在離凸透鏡14cm處,經凸透鏡所成的像是( 。
A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、放大的實像 C. 倒立、縮小的實像 D. 正立、放大的實像
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,為探究運動和力的關系,小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運動的距離.當水平面越光滑時,小車受到的摩擦力越 ,小車運動的距離越 ;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做 運動.研究過程中采用了 (選填“單純的實驗”或“實驗加推理”)的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動,若這對平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將( 。
A. 物體立即停止運動 B.運動速度越來越快
C. 運動速度越來越小 D. 仍做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
“五一”節(jié),小李騎自行車到我市藍山縣參加了了“探湘江源頭攬源頭勝景”的旅游活動.活動中他經歷了停放在烈日下的自行車車胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定質量的氣體,在體積不變時,氣體壓強與溫度有關.根據猜想小李做了如圖所示的探究實驗:
燒瓶的一端連接在壓強計上,用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質量的空氣.將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升.每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時的壓強值.在每次測量時都使壓強計左側水銀液面保持在圖中A點的位置不變,各次測量實驗數據記錄如下:
其他的溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
氣體的壓強(Pa) | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 |
(1)根據小李上述實驗過程可知:每次測量時都是壓強計左側水銀液面保持在圖中A點的位置不變,其目的是保持一定質量密閉氣體的 不變.
(2)分析上表中實驗數據可知,一定量的氣體,在 保持不變時,氣體的壓強隨 .
(3)在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時,要不斷往車上噴水,主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內氣體的 來減小輪胎內氣體的壓強,防止爆胎.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于下列四個實驗的認識中,正確的是( 。
A. 實驗現象說明電流周圍存在磁場
B. 通電螺線管右端為S極
C. 實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用
D. 實驗研究的是電磁感應現象
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某同學想用天平稱量一塊巖石的質量,實驗前發(fā)現指針停在如圖甲所示位置,此時應將橫梁右端的平面螺母向 (選填“左”或“右”)移動,直至天平平衡,稱量時將巖石放入天平左盤,當天平再次平衡后,右盤中砝碼質量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質量是 g,若將該巖石帶到月球,其質量 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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