已知月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇矬w引力的.某次探月活動中,宇航員利用彈簧測力計、若干鉤碼在月球上探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系實驗,則關(guān)于該實驗重力與質(zhì)量關(guān)系圖象描述正確的是( )
A. B.
C. D.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省九年級上10月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
在衛(wèi)生間洗完熱水澡后,會發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)的鏡面上出現(xiàn)了一層水霧,但如果不去擦它,過一會它也會慢慢消失了.請用所學物理知識解釋鏡面上水霧的形成與消失現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省郴州市桂陽縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙,則( )
A.p甲<p乙 B.p甲=p乙
C.p甲>p乙 D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在放置鉤碼前,如圖甲所示,此時可以將右邊平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(2)在放置鉤碼后,如圖乙所示,此時可以將左邊的鉤碼向右移動,使杠桿重新在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(3)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過加掛鉤碼分別改變F1和F2,并測出對應(yīng)的力臂L1和L2,記錄實驗數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”.小紅認為小明的結(jié)論不正確,為了驗證自己的觀點,小紅將圖中的F1改用彈簧測力計來拉,實驗時改變拉力的 ,仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的 ,即可證明小紅的判斷是否正確.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為G的物體,若拉力的大小為F,物體和地面之間的摩擦力大小為f,A點的拉力為FA,則下列說法不正確的是( )
A.拉力F=
B.該滑輪組的有用功是克服物體與地面的摩擦力做功
C.該滑輪組的機械效率為
D.A點拉力FA=f
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省省襄陽市谷城縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
有一個實心圓柱形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的讀數(shù)為10N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的讀數(shù)為4N.求:
(1)物體的體積;
(2)把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省省襄陽市谷城縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個蘋果靜止在水平桌面上,以下說法正確的是( )
A. 蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
B. 蘋果對桌面的壓力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
C. 蘋果對桌面的壓力和蘋果受到的重力是一對相互作用力
D. 蘋果受到的重力和蘋果對桌面的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省周口市西華縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定,駕駛員必須使用安全帶,如圖所示,其目的是防止汽車在緊急剎車時,由于 向前傾而造成傷害;其中安全帶做得扁而寬大是為了減小安全帶對駕駛員的 .
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