某同學(xué)用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力關(guān)系的實(shí)驗(yàn),具體記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能做一個(gè)測(cè)量范圍是多大的彈簧秤?理由是什么?
(2)當(dāng)懸掛某物體時(shí),彈簧長(zhǎng)度為8.5 cm,問(wèn)該物體對(duì)彈簧的拉力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章課時(shí)訓(xùn)練題:8.4力的作用是相互的 題型:單選題
關(guān)于力的作用,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲用力把乙推倒,說(shuō)明只有甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用
B. 只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力,不會(huì)施力
C. 只有當(dāng)兩個(gè)物體直接接觸時(shí),相互間才會(huì)發(fā)生力的作用
D. 力是不能離開(kāi)施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是________;如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音的響度也越大,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________.
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________;若把甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是________(選填“甲”或“乙”).
(3)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試:11.1功 題型:計(jì)算題
一輛重為6×104N的載重汽車以10m/s的速度勻速駛上一個(gè)長(zhǎng)為500m的斜坡,已知汽車的牽引力為4.8×103N,求:
(1)汽車從斜坡底端開(kāi)到頂端所需的時(shí)間.
(2)汽車的牽引力做的功.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試:11.1功 題型:填空題
用200N的推力對(duì)車做600 J的功,小車在推力的方向上移動(dòng)________m的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試:7.2彈力 題型:單選題
若在彈簧秤的吊環(huán)上安裝一掛鉤,把彈簧秤倒過(guò)來(lái)懸掛,對(duì)新安的掛鉤上施加5 N的拉力,則彈簧秤的示數(shù) ( )
A. 大于5 N B. 等于5 N
C. 小于5 N D. 不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)物理人教版2017-2018學(xué)年下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.1 壓強(qiáng) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的過(guò)程中,一些同學(xué)作了如下猜想:
猜想A 在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
猜想B 在深度相同時(shí),不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;
猜想C 同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,某同學(xué)進(jìn)行了下列各圖所示的操作:
(1)比較圖中代號(hào)為_(kāi)________的三個(gè)圖,可以說(shuō)明猜想A是否正確;
(2)比較代號(hào)為_(kāi)____________的兩個(gè)圖,可以說(shuō)明猜想B是否正確;
(3)比較代號(hào)為_(kāi)____________的三個(gè)圖,可以說(shuō)明猜想C是否正確.
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 電荷 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
在晴朗干燥的季節(jié)里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松.這個(gè)現(xiàn)象中涉及哪些物理知識(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年河南省洛陽(yáng)市孟津縣中考物理一模試卷 題型:單選題
某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16 cm
B. 當(dāng)u=12 cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=20 cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12 cm處移動(dòng)到24 cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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