(2011?黔南州)(1)觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事學習后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關.為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖1所示的實驗:
①讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P
1點.
②保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經(jīng)C點離開斜槽,最后落在地面上的P
2點.此時小球經(jīng)過C點的速度
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經(jīng)過C點的速度,由此可證明猜想①是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.
③為驗證猜想②,應控制小球離開C點時
速度
速度
的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P
3點,比較OP
3和
OP1
OP1
(選填“OP
1”或“OP
2”)可得結論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越
大
大
(選填“大”或“小”)
(2)如圖2所示,研究“電流跟電壓、電阻關系”時,記錄數(shù)據(jù)如下:
表1 |
|
表2 |
實驗次數(shù) |
電阻R=10Ω |
實驗次數(shù) |
電壓表示數(shù)U=3V |
U/V |
I/A |
R/Ω |
I/A |
1 |
1 |
0.1 |
4 |
5 |
0.6 |
2 |
2 |
0.2 |
5 |
10 |
0.3 |
3 |
3 |
0.3 |
6 |
15 |
0.2 |
①分為兩組實驗用了
控制變量
控制變量
法,上述數(shù)據(jù)可以總結為關系式
,依次進行表2中第5、6次實驗的過程中,滑片應向
右
右
滑動.
②將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,當小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A,它的額定功率為
1.14W
1.14W
.
③將R換成螺線管,則當滑片P向左滑動時,它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增加
增加
.