【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的直線(xiàn)傳播的是( )
A. 樹(shù)蔭下形成圓形光斑
B. 竹在水中的倒影
C. 鉛筆好像在水面斷了
D. 陶罐在鏡中成像
【答案】A
【解析】解:A、樹(shù)蔭下形成圓形光斑,屬于小孔成像(樹(shù)葉之間有很多小孔,圓形光斑是太陽(yáng)的像),小孔成像是由光的直線(xiàn)傳播形成的; B、竹在水中的倒影,屬于平面鏡成像(平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡,倒影是竹子的像),平面鏡成像是由于光的反射形成的;
C、鉛筆好像在水面斷了,屬于光的折射現(xiàn)象,來(lái)自水中筷子的光線(xiàn)從水中射向空氣中要發(fā)生折射,人眼逆著折射光線(xiàn)看到的是筷子的虛像;
D、陶罐在鏡中成像,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的.
故選 A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光直線(xiàn)傳播的應(yīng)用,掌握光在同一種介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)銅球不知它是空心還是實(shí)心,小明同學(xué)先用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量了一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25克,然后將銅球放在一空燒杯中再次測(cè)量了它們的總質(zhì)量為114克,接著在燒杯中注了水,又測(cè)量它們的總質(zhì)量為180克,最后楚明同學(xué)取出銅球并在杯中加滿(mǎn)水測(cè)量了杯子和水的總質(zhì)量為111克。
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析判斷該銅球是空心還是實(shí)心?如是空心,求出空心部分的體積為多少?如果在空心部分加滿(mǎn)煤油,則該銅球的總的重力為多少N? (已知ρ銅=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒(méi)入水中,如圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象,若不計(jì)水的阻力(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:
(1)石料全部沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力是多少?
(2)石料的體積是多少?
(3)石料的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為吊車(chē)從圖示位置向上起吊貨物工作示意圖,利用伸縮撐桿使吊臂(可伸縮)繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列說(shuō)法正確是( )
A. 吊臂是一個(gè)省力杠桿
B. 勻速緩慢頂起長(zhǎng)度不變吊臂過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變大
C. 勻速緩慢伸長(zhǎng)吊臂,伸縮撐桿不動(dòng)過(guò)程中,撐桿的支持力漸漸變大
D. 勻速緩慢下降長(zhǎng)度不變吊臂過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力,并且繩子足夠長(zhǎng).則下列錯(cuò)誤的是( )
A. 物體A與水平面間摩擦力f的大小12 N
B. 拉力F的大小24 N
C. 物體A運(yùn)動(dòng)10s的過(guò)程中,拉力F所做的功12 J
D. 在1s內(nèi)拉力的功率是2.4 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,體重為510N的人,用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)中物體A受到地面的摩擦阻力為200N,動(dòng)滑輪重為20N(不計(jì)繩重和摩擦,地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向,地面上的定滑輪與動(dòng)滑輪相連的繩子沿豎直方向,人對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線(xiàn)上,).則下列計(jì)算結(jié)果中正確的是( )
A. 人對(duì)地面的壓力為250N
B. 人對(duì)地面的壓力為400N
C. 繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度是0.04m/s
D. 繩子自由端受到的拉力大小是100N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲的裝置探究海波熔化是溫度的變化規(guī)律,圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波 .
(2)分析圖乙中的圖象AEFG,在4~5min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于態(tài).
(3)分析圖乙中的兩個(gè)圖象,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度 , 說(shuō)明海波是(選填“晶體”或“非晶體”).
(4)液體溫度計(jì)是利用液體的原理制成的,測(cè)量過(guò)程中,溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度為℃.
(5)圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同,可能的原因是海波的不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是女排運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練排球時(shí)的情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.球墊起后,在空中能向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.球墊起后,女排運(yùn)動(dòng)員對(duì)球不做功
C.墊球時(shí),手對(duì)球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/span>
D.球下落后越來(lái)越快,說(shuō)明球的動(dòng)能變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為 ,滑輪組的機(jī)械效率為 。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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