5．“西氣東輸”工程已全線竣工，輸送的燃料為天然氣，這是利用了燃?xì)鉄嶂?nbsp;較大的特性，而且使用天然氣時(shí)對(duì)環(huán)境無污染．

分析 根據(jù)天然氣和與其它燃料的熱值大小分析；熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)．

解答 解：
天然氣與其它燃料相比較，天然氣的熱值大，燃燒相同質(zhì)量的燃料，天然氣放出的熱量多，所以選擇使用天然氣；
故答案為：熱值．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)熱值的特性的掌握和運(yùn)用，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列單位中，都屬于功率的單位的是（　　）
A．KW  J/sB．W   N/m2C．N   J/sD．W    N•m

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：支架，帶有滑輪的長(zhǎng)木板（滑輪與木板之間的距離是可調(diào)的），帶掛鉤的木塊，彈簧測(cè)力計(jì)，棉布，毛巾，刻度尺，細(xì)線．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）用帶有滑輪的長(zhǎng)木板做實(shí)驗(yàn)有什么好處？拉物體時(shí)，能使木塊所受拉力的方向與木板的方向平行
（2）拉物體時(shí)，能使木塊所受拉力的方向與木板的方向平行測(cè)拉力時(shí)，要在木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)．
（3）測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
①第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率η4=50%
②第3、4、5三次實(shí)驗(yàn)，是探究斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系．
③根據(jù)第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)的信息，可得出的結(jié)論是：斜面粗糙程度一定時(shí)，斜面的傾斜程度越大，機(jī)械效率越高．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度接觸面木塊重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率η
1最陡木板與木板5.00.204.50.3074.1&
2較陡木板與木板5.00.203.80.4065.8%
3較緩木板與木板5.00.203.40.5058.9%
4較緩木板與棉布5.00.204.00.50
5較緩木板與毛巾5.00.204.80.5041.7%

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，有一組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，表是他們實(shí)驗(yàn)的記錄，根據(jù)記錄回答問題：
燒杯編號(hào)物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時(shí)間/min
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
（1）用同樣加熱器加熱的目的是保持水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．
（2）對(duì)比1、2兩杯的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行分析，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉芯课矬w溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與質(zhì)量是否有關(guān)．
（3）比較1、3兩杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是：物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)．
（4）結(jié)合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)，吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、物質(zhì)種類和溫度的變化量都有關(guān)．
（5）該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．（1）用如圖所示裝置研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度．
②如圖所示的三種情況，小車在毛巾表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變．是因?yàn)樵摫砻娲植诔潭茸畲�，�?dǎo)致小車受到的摩擦力最大．
③結(jié)論：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
④通過該實(shí)驗(yàn)說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和一定的理論推理，揭示自然規(guī)律是研究科學(xué)的重要方法．如上圖所示，從斜面上同一高度下滑的小車．①在鋪有毛巾的水平面上，運(yùn)動(dòng)路程很短  ②如果在沒有摩擦的水平面上，將做勻速直線運(yùn)動(dòng) ③如果在較光滑的水平面上，運(yùn)動(dòng)路程很長(zhǎng)  ④在鋪有棉布的水平面上，運(yùn)動(dòng)路程較短  ⑤在水平平整的木板表面上，運(yùn)動(dòng)路程較長(zhǎng)．則下面的判斷和排列次序正確的是B
A．事實(shí)①④⑤，推論②③B．事實(shí)①④⑤，推論③②
C．事實(shí)①②③，推論④⑤D．事實(shí)①③②，推論⑤④
（2）學(xué)生在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

①實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過U型管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)出來．
②實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是c圖．
③比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是：深度相同，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng)，而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)．
（1）人正常步行時(shí)，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”．為了使這把“尺子”更可靠，請(qǐng)你說出一種測(cè)量步距的方法．
（2）小華測(cè)出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84 步，則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米？如果這個(gè)過程用時(shí)35s，則他的步行速度是多少？
（3）小華根據(jù)自己的腿長(zhǎng)和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析，當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低，而單腳著地邁步時(shí)重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小華的質(zhì)量為50kg，請(qǐng)根據(jù)圖中小華測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算他每走一步克服重力所做的功．（g取10N/kg ）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小明騎自行車沿107國(guó)道向南行駛，感覺無風(fēng)，但路邊柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)，此時(shí)的風(fēng)向是（　�。�
A．向南B．向北C．向東D．向西

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列工具屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
鉗子		B．
開瓶器		C．
扳手		D．
理發(fā)剪

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，把一根細(xì)管豎直插在盛有水的杯子中，拿另一根細(xì)管水平放著，管口對(duì)準(zhǔn)豎直管上端，從水平管中吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)豎直管中的水面上升，這是什么原因呢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案