李芳同學(xué)在對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:
A.按如圖所示的電路圖連接好電路;
B.閉合開關(guān)S,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
C.在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),李小芳同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
D.測(cè)出AC間的電壓.
(1)對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是:
①在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 ______ ;
②小芳同學(xué)用上面的方法 ______ (能、不能)測(cè)出L2兩端的電壓?為什么? ______
(2)李芳同學(xué)改正后,要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(_______)
(3)改正電路后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 ______ V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 ______ V.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)16.1電壓同步練習(xí)題 題型:填空題
學(xué)生用電壓表有________個(gè)接線柱,________個(gè)量程,當(dāng)被測(cè)電路的電源是三節(jié)蓄電池時(shí),應(yīng)選用的電壓表量程為________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
在下圖所示的電路中,將電流表A1、A2正確連入電路,閉合電鍵S,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值不發(fā)生變化,電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值發(fā)生變化。則( )
A. 電流表A1一定測(cè)量通過R2的電流
B. 電流表A1可能測(cè)量通過R1和R2的電流
C. 電流表A2一定測(cè)量通過R2的電流
D. 電流表A2可能測(cè)量通過R1和R2的電流
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:單選題
用跟絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔完全合攏后又張開,則驗(yàn)電器原來帶( )
A. 正電 B. 負(fù)電
C. 正、負(fù)電荷都有 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型:單選題
A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )
A. 正電 負(fù)電 負(fù)電 B. 負(fù)電 正電 正電
C. 負(fù)電 負(fù)電 負(fù)電 D. 正電 負(fù)電 正電
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型:填空題
有如圖所示的電阻分布,ab兩點(diǎn)間的電阻Rab=_____。
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型:單選題
教室里面的節(jié)能燈、電風(fēng)扇、班班通都工作時(shí),下面說法錯(cuò)誤的是
A. 用電器開得越多,總電阻越大
B. 用電器開得越多,總電功率越大
C. 電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 它們之間是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識(shí)后,同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議,其中不可行的是
A. 我國(guó)煤炭資源豐富,應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒,以減少熱量損失的措施
B. 電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究,以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失
C. 我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源
D. 隨著資源的不斷消耗,應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量,又能不斷對(duì)外多做功的機(jī)器
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.3電阻的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型:單選題
利用電壓表與電流表測(cè)電阻的方法叫做“伏安法”,如圖所示,“伏安法”測(cè)電阻R的電路圖應(yīng)該是
A. B.
C. D.
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