【題目】以下現(xiàn)象中關于實像和虛像的判斷正確的是

A.立竿見影一“影”是虛像

B.鏡花水月—鏡中“花”是虛像

C.魚翔淺底—“淺底”是實像

D.海市蜃樓—“蜃樓”是實像

【答案】B

【解析】

A．立竿見影是沿直線傳播的光被物體遮擋形成的暗色區(qū)域，不是像，故錯誤；

B．鏡花水月是鏡里的花，水里的月，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的虛像，故正確；

C．魚翔淺底是池底反射的光線穿過水面，折射進入人眼，此時光線在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，人眼逆著折射光線的方向看去，看到的是池底經(jīng)水面折射所成的虛像，故錯誤；

D．海市蜃樓是由于光線穿過密度不均勻的空氣發(fā)生折射形成的虛像，故錯誤．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行設計研制的“蛟龍?zhí)?/span>”載人深海潛水器的外殼選擇了硬度很大的鈦合金板作主要材料，這種材料的密度為4.51×103kg/m3，該密度值表示的物理含義是_____。

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【題目】日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用______的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的．夏天，小亮從冰箱冷凍室內(nèi)取出一只冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝紙上附有一些小冰晶，這是水蒸氣_____而成的；隨后又發(fā)現(xiàn)它在冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣______而成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：
小明和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律．
[猜想與假設]
① 小明同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
②玲玲同學猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設計實驗與制定計劃】
小明和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3只、燈泡2只、開關1個，滑動變阻器1個，干電池，導線若干，實驗電路圖如圖所示．

【進行實驗與收集證據(jù)】
①小明同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該斷開；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如下表：

實驗次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

②玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確得出電流表示數(shù)如下表：

實驗次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，小明同學得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流之和．
【評估】
（1）小明同學得出錯誤的實驗結論，主要原因是；
（2）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)讀數(shù)錯誤，原因是 ．
（3）為了使實驗結論更具有科學性，請你提出合理化建議（1條即可）： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量是指物體所含____________的多少,其國際基本單位是____________,質(zhì)量是物體的一種基本屬性,將180g的蘋果從地球表面拿到月球上,它的質(zhì)量____________ （選填“會”或“不會”）改變.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.太陽能電池可以將太陽能轉化為電能

B.我國的“北斗”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導航的

C.太陽系、銀河系、地球、月球是按空間尺度由大到小排列的

D.大量經(jīng)驗表明，不高于36V的電壓一般對人體是安全的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于利用大氣壓強的是

A.啄木鳥用細長而堅硬的尖嘴插入樹皮B.護士用注射器從藥瓶中汲取藥液

C.深水潛水員需要穿特制的抗壓潛水服D.賽車的外型要做成平滑的流線型

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有“0～0.6A”和“0～3A”兩個量程的電流表，實驗中用“0～0.6A”這一量程，但這一量程的刻度值不夠清楚．某次測量中，從“0～3A”量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線上，則實際電流大小為（ ）
A.0.7A
B.2.3A
C.0.43A
D.0.46A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用如圖所示的實驗裝置，探究光反射時的規(guī)律。其中ENF是用兩塊紙板連接起來的一個平面且與平面鏡垂直放置。為了探究反射角與入射角之間的關系，實驗時應進行的操作是（選填選項前的字母）

A. 沿ON前后轉動板E B. 沿ON前后轉動板F

C. 改變光線OB與法線ON的夾角 D. 改變光線AO與法線ON的夾角

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