20．在一次實(shí)驗(yàn)課上，某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm（　�。�
A．一支鉛筆的直徑是7B．茶杯的高度是10
C．物理書的長(zhǎng)度是2D．他自己的身高是16.7

分析 此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：A、中學(xué)生食指的寬度在1cm左右，鉛筆的直徑略小于1cm，在7mm左右，故A不符合題意；
B、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右，茶杯的高度與此差不多，在10cm左右，故B符合題意；
C、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理書的長(zhǎng)度大約為20cm=2dm左右，故C不符合題意；
D、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，他自己的身高是16.7dm，故D不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是以cm為單位，將各個(gè)物體的長(zhǎng)度換算，看其是否符合實(shí)際長(zhǎng)度情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，這個(gè)物體在2s內(nèi)的速度一定是（　�。�
A．2.5m/sB．0.4m/sC．5m/sD．40m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門，接著手壓活塞快速打氣，然后打開(kāi)噴嘴處的閥門，迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度（物體溫度升高內(nèi)能增大），研究過(guò)程如圖（a）、（b）和（c）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果．然后歸納得出初步結(jié)論．
①比較（a）和（b）兩圖可知：外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加；
②比較圖b和（c）兩圖可知：外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，原因可能是小華用的水的質(zhì)量比小明的大．
（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變，如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是玻璃的比熱容較小，吸收熱量后，玻璃升高的溫度較高，停止加熱后，水依然可以從玻璃燒杯吸收到熱量．
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)低于100℃，原因可能是大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小勉同學(xué)是初二學(xué)生，以下對(duì)她判斷合理的是（　�。�
A．她正常眨眼一次的時(shí)間約2sB．她睡眠時(shí)脈膊跳動(dòng)一次的時(shí)間約1s
C．她的身高是1.58cmD．她腳板的長(zhǎng)度約0.4m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，飛行員的動(dòng)能增大，機(jī)械能增大．（均選填“增 大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的味，這氣味主要來(lái)自裝修材料中的有害化學(xué)物質(zhì)甲醛．這說(shuō)明甲醛分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度的升高而加劇，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的
B．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C．只要選用精密測(cè)量?jī)x器，認(rèn)真測(cè)量，就可以減小誤差
D．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．根據(jù)要求作圖

（1）“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”．請(qǐng)?jiān)趫D甲中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍（用線標(biāo)出）．
（2）根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，畫出圖乙中ABC物體在平面鏡中的像．
（3）如圖丙有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請(qǐng)作出平面鏡的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案