10.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關(guān),電路正常工作;一段時(shí)間后突然二個(gè)電表中一個(gè)電表的示數(shù)變小,一個(gè)電表的示數(shù)變大,若導(dǎo)線完好,則下列判斷中正確的是( 。
A.若電流表A示數(shù)變大,燈L的燈絲可能短路
B.若電流表A示數(shù)變大,燈L的燈絲可能斷了
C.若電壓表V示數(shù)變大,電阻R可能短路
D.若電壓表V示數(shù)變大,燈L的燈絲可能斷了

分析 先分析電路的連接方式,即電阻和燈泡串聯(lián)連接,電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,然后根據(jù)選項(xiàng)逐一分析,并選出符合要求的選項(xiàng).

解答 解:A、若燈L的燈絲短路,為電阻的基本電路,電壓表被短路,因此電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)變大,故A說(shuō)法正確;
B、若燈L的燈絲斷了,電壓表與R串聯(lián),則電路中的電流幾乎為零,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、若電阻R短路,為燈泡的基本電路,電壓表測(cè)量電源電壓,即電壓表示數(shù)變大,但此時(shí)電流表的示數(shù)也會(huì)變大,與題干描述不同,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、若L的燈絲斷了,電壓表與R串聯(lián),則電路中的電流幾乎為零,電壓表的示數(shù)變大,接觸電源電壓,故D說(shuō)法正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 識(shí)別電路是正確分析的前提,該題考查了電路故障的一種常見情況,關(guān)于這種題型一定要理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把寫有文字的投影片放在投影儀上,在屏幕abcd上得到清晰的像,但投影所得的文字卻偏在屏幕的右下方,如圖所示,則應(yīng)把投影儀上的投影片往哪個(gè)方向移動(dòng),才能使文字位于屏幕的正中央( 。
A.向左上方向B.向左下方向C.向右上方向D.向右下方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購(gòu)置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如表所示.飲水機(jī)的電路圖如右下圖所示,飲水機(jī)的電路圖如圖所示,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.(小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)據(jù))
額定功率50Hz環(huán)境溫度10℃~38℃
加熱功率550W環(huán)境溫度≤90%
額定電壓220V制熱水能力≥90℃5L/h
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作時(shí),該飲水機(jī)將熱水罐中0.5kg、18℃的水加熱至98℃,用時(shí)6min,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.(水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃))
(3)如果要使飲水機(jī)中的R2在保溫狀態(tài)時(shí)消耗的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的$\frac{1}{9}$,則飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的額定功率是多少瓦?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器,可以自動(dòng)調(diào)試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動(dòng)保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機(jī)器的參數(shù)表及電路簡(jiǎn)圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點(diǎn)自動(dòng)開關(guān),接“1”時(shí)不工作,接“2”時(shí)保溫,接“3”時(shí)加熱).求:

(1)調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)時(shí)的工作電流(結(jié)果保留兩位小數(shù))?
(2)電阻R2的阻值?
(3)若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時(shí)間為32s,則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少(不計(jì)熱損失)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明通過學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時(shí),加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{4}$勺2較亮
3$\frac{1}{4}$勺1較亮
4$\frac{1}{4}$勺1很亮
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想a(選填“a”、“b”或“c”).
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法,我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,很多也用到了控制變量法,請(qǐng)舉一例:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行(選填“可行”或“不可行”),理由是食鹽水溶液相當(dāng)于一個(gè)電阻,與電流表串聯(lián)不會(huì)短路,而電流表可以準(zhǔn)確反映電流的大。
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化.
②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?
(5)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在測(cè)定額定電壓為“2.5V”的小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.請(qǐng)用筆畫線將圖甲電路連接完整,要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器R 標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.
(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I=6I1,求通過電阻R2的電流I2
(3)根據(jù)(1),(2)求出電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小剛利用電能表測(cè)某家用電器的電功率.當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測(cè)得在15min內(nèi),消耗電能0.3kW•h,這個(gè)用電器可能是( 。
A.日光燈B.電風(fēng)扇C.收音機(jī)D.電飯煲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在如圖電路中,電源電壓為6V,R2=4Ω,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為1A,電阻R1的阻值為6Ω,干路的電流為2.5A.

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