【題目】請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息.

(1)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著_________________________________________.

(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________________________.

(3)醫(yī)生通過聽診器可以了解_______________________________.

(4)古代霧中航行的水手通過號角的回聲判斷________________________________.

(5)現(xiàn)在,利用超聲波檢查(B)可以更準(zhǔn)確地獲得____________________________.

【答案】一場可能的大雨 松動的螺栓 心肺的工作狀況 懸崖的距離 人體內(nèi)部疾病的信息

【解析】

聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量。根據(jù)題目所給具體實例,對聲音傳遞信息這一特點(diǎn)進(jìn)行探討。

(1)雷聲往往發(fā)生在下雨之前,預(yù)示著一場可能的大雨。

(2)敲擊鋼軌,通過鋼軌振動發(fā)聲的特點(diǎn),來對松動的螺栓進(jìn)行判斷。

(3)聽診器可以讓醫(yī)生聽到病人的心跳聲音,由此來對心肺的工作狀況進(jìn)行判斷。

(4)號角的聲音傳遞到懸崖后,發(fā)生反射,由此人們可以對懸崖的距離進(jìn)行判斷。

(5)“B可以探測人體內(nèi)部的情況,可以獲得人體內(nèi)部疾病的信息。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】老師布置作業(yè):讓同學(xué)們尋找生活中的物理現(xiàn)象,并做出解釋。小剛走進(jìn)廚房,觀察到了一些現(xiàn)象,并做出了簡單的解釋。其中正確的是

A. 包餃子時捏出餃子花邊,說明力可以改變物體的形狀

B. 刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)

C. 墻壁上的吸盤式掛鉤利用了大氣壓

D. 迅速撞擊斧子的木柄,斧頭就套緊在木柄上,是利用了木柄的慣性

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【題目】(1)下列說法中,描述音調(diào)的是_____;描述響度的是_____;描述音色的是_____(全部選填帶圈數(shù)字)。

①引吭高歌 ②“小沈陽”模仿劉歡唱歌 ③曲高和寡

(2)下列做法中主要是為了改變聲音的音調(diào)的是_____,音調(diào)升高的是_____;能使聽到聲音的響度增大的是_____。

①相同的力度敲擊大小不同的編鐘 ②輕聲說話

③加大力敲擊同一個音叉 ④增大手指撥動琴弦的力度

⑤樂師調(diào)短琴弦的長度 ⑥醫(yī)生使用聽診器診斷病情

⑦減小杯內(nèi)水量,用濕手摩擦杯口 ⑧按壓笛子不同位置的氣孔吹氣

⑨調(diào)大電視的音量⑩摩托車安裝上消聲器

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【題目】一物體放在距凸透鏡20cm處時,在另一側(cè)距凸透鏡14cm處的光屏上出現(xiàn)了一個清晰的像.那么該透鏡的焦距可能是

A. 3cm B. 6cm C. 9cm D. 12cm

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【題目】形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物,其直徑大約是一般分子直徑的2萬倍,能被肺部吸收并進(jìn)入血液,對人體危害很大。下列關(guān)于PM2.5 的說法正確的是( )

A. PM2.5在空中的運(yùn)動屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動

B. PM2.5能被肺部吸收并進(jìn)入血液,是因為PM2.5顆粒間存在斥力

C. PM2.5在空氣中也受重力作用

D. 氣溫上升,空氣中的PM2.5顆粒物的動能變大

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【題目】對于彩虹,古人很早就進(jìn)行研究。“背日噴乎水,成虹霓之狀”描寫的就是“人工虹”的形成,由此可知,早上太陽出來,段譽(yù)看到了彩虹時,他的位置應(yīng)______(選填“在太陽彩虹之間”或“和太陽分別位于彩虹的兩側(cè)),且要面向______方(選填“東”或“西”);從物理角度來看,彩虹產(chǎn)生的原因是光的______。

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【題目】用天然氣灶燒水,燃燒0.5 m3的天然氣,使100 kg的水從20℃升高到70 ℃。已知水的比熱容c4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q7.0×107J/m3。求:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q。

(2)水吸收的熱量Q

(3)燃?xì)庠畹男?/span>η。

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A. 救援人員用一種大剪刀將鋼筋剪斷,刀口很鋒利它可增大對鋼筋的壓強(qiáng)

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C. 護(hù)士用針筒抽取藥液時,藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒

D. 醫(yī)生用B超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷,是利用了次聲波

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