Question

【題目】為了比較不同物質的吸熱情況，實驗小組的同學進行了實驗探究。

（1）同學們選用如圖甲所示的一套器材進行實驗，在實驗前要控制水和煤油的_______和初溫相同。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中放入等量的水和煤油，通過加熱分別使水和煤油升高相同的溫度，比較水和煤油的__________________，得出結論。

（3）在對該實驗進行評估時，他們認為原方案存在需要兩次加熱耗時較長等缺點，因此改進方案并設計了如圖乙所示的裝置．若使用改進后的裝置按要求進行實驗，會發(fā)現(xiàn)________（選填“水”或“煤油”）中溫度的示數(shù)較高。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是___________________。（答出一個即可）

Answer 1

【答案】 質量 加熱時間 煤油 在同一個燒杯中加熱，保持加熱時間相同（合理即可）

【解析】(1)為了比較不同物質的吸熱情況時，應控制質量相同，在實驗前要控制水和煤油的質量和初溫相同；(2)等量的水和煤油，通過加熱分別使水和煤油升高相同的溫度，比較加熱時間，即吸收熱量的多少，則加熱時間長的吸熱能力強；(3)若使用改進后的裝置按要求進行實驗，則水和煤油吸熱相同，根據(jù)Qcm△t可知，水的比熱容大，水的溫度升的較低，煤油的溫度較高；圖乙所示的裝置與原方案相比：在同一個燒杯中加熱，保持加熱時間相同（合理即可）。