分析 (1)利用1m/s=3.6km/h進(jìn)行單位換算;
(2)司機(jī)鳴笛后,聲音傳到障礙物返回汽車時(shí),汽車以20m/s的速度已經(jīng)前行了2s,在這段時(shí)間內(nèi),聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)鳴笛時(shí)汽車與障礙物距離的2倍,根據(jù)速度公式求司機(jī)鳴笛時(shí)汽車與障礙物距離,再減去汽車行駛的距離就是剎車處司機(jī)距障礙物的距離.
解答 解:
(1)20m/s=20×3.6km/h=72km/h;
(2)從鳴笛開始到聽到回聲剎車的簡(jiǎn)要分析圖如下:
由v=$\frac{s}{t}$可得,在t=2s的時(shí)間內(nèi),汽車行駛的距離:
s1=v1t=20m/s×2s=40m,
聲音傳播的距離:
s2=v2t=340m/s×2s=680m,
設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)汽車到障礙物的距離為s,
則:2s=s1+s2,
s=$\frac{1}{2}$(s1+s2)=$\frac{1}{2}$(40m+680m)=360m,
剎車處司機(jī)距障礙物的距離:
s3=s-s1=360m-40m=320m.
故答案為:72;剎車處司機(jī)距障礙物的距離為320m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式及回聲測(cè)距離的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是弄清:
①聲音和汽車行駛的路程之和是鳴笛時(shí)汽車與山崖距離的2倍;
②剎車處司機(jī)距障礙物的距離等于鳴笛時(shí)汽車與山崖距離減去汽車行駛的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)電阻可能是并聯(lián) | |
B. | 兩個(gè)電阻的阻值可能相等 | |
C. | 通過(guò)兩個(gè)電阻的電流一定相等 | |
D. | 通過(guò)兩個(gè)電阻的電荷量相等時(shí),電流做的功一定相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián) | B. | 并聯(lián) | ||
C. | 可能串聯(lián),也可能并聯(lián) | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pM>p N | B. | pM<PN | C. | pM=pN | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大,有利于飛機(jī)穩(wěn)定飛行 | B. | 體積小,使用靈活 | ||
C. | 硬度小,便于切割 | D. | 密度小,有利于減小質(zhì)量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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