分析 (1)自行車對地面產生的壓力和自身的重力相等,根據G=mg求出其大;
(2)知道每個輪子與地面的接觸面積可求受力面積,根據壓強公式求出對地面產生的壓強;
(3)知道學生的質量可求重力,自行車對地面的壓力等于學生和車重之和,再根據壓強公式求出壓強.
解答 解:(1)自行車對地面產生的壓力:F車=G車=m車g=20kg×10N/kg=200N;
(2)自行車對地面產生的壓強:
p車=$\frac{{F}_{車}}{S}$=$\frac{200N}{2×5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2×105Pa;
(3)學生的重力:
G人=m人g=45kg×10N/kg=450N,
此時自行車對地面的壓力:F=G總=G車+G人=450N+200N=650N,
此時自行車對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{650N}{2×5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=6.5×105Pa.
答:(1)自行車對地面產生的壓力為200N;
(2)自行車對地面產生的壓強為2×105Pa;
(3)如果一個質量為45kg的同學騎著自行車,自行車對地面的壓力為650N,壓強為6.5×105Pa.
點評 本題考查了壓強和壓力的計算,關鍵是知道平面上物體的重力和物體對地面的壓力相等,計算過程要注意單位的換算.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車速太快 | B. | 車速太慢 | C. | 突然起動 | D. | 緊急剎車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理現(xiàn)象(摘取原文) | 物理知識 | |
① | 列車剎車時,仍繼續(xù)向前運動 | 列車具有慣性 |
② | 有一條安全線 | 流體速度越大,壓強越小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聽眾欣賞交響樂曲 | B. | 學生聽老師講課 | ||
C. | 超聲波排除人體內的結石 | D. | 路人聽到汽車鳴笛聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動能轉化為重力勢能 | B. | 物體的重力勢能轉化為動能 | ||
C. | 物體的機械能保持不變 | D. | 物體的機械能減小 |
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