【題目】電視機(jī)遙控器是通過出_____（選填“紅外線”或“紫外線”）來實(shí)現(xiàn)遙控、彩虹是由光的_____現(xiàn)象來形成的，小孔成像的原理是_____

【答案】紅外線 色散 光的直線傳播

【解析】

電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，這種不可見光是紅外線，通過紅外線來實(shí)現(xiàn)遙控；

下雨后空氣中有水汽或者小水滴，它們的效果相當(dāng)于很多小的三棱鏡，陽光通過它們時(shí)，就會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象，將白光分解成七色光，就是我們看到的彩虹；

因在同一種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播，所以光線穿過小孔時(shí)光源上下部分交換，但成像形狀不變，像與光源形狀相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在原子、原子核、電子、中子、質(zhì)子中，帶負(fù)電的有_____。核反應(yīng)堆是通過可控_____（選填“裂變”或“聚變”）反應(yīng)釋放核能的設(shè)備。核能在一些發(fā)達(dá)國家已成為常規(guī)能源，它是_____能源（選填“可再生“或“不可再生”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年9月臺(tái)風(fēng)山竹登陸我國，云南部分地區(qū)也受到了影響，這些地區(qū)的狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞，從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了_____，還使落葉的_____發(fā)生了改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華為了確定某固體是晶體還是非晶體，他要探究“該固體熔化時(shí)，溫度與時(shí)間的關(guān)系”．所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

時(shí)間t/min

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

溫度t/℃

35.0

45.0

51.0

55.0

58.0

60.5

62.5


（1）加熱過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)中的液面位置如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到第6min時(shí)固體全部變?yōu)橐后w，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖丙方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象．
（3）根據(jù)圖象得出的探究結(jié)論是 ．
（4）用水加熱該固體目的是該固體是（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東漢時(shí)期，王充在“論衡”一書中寫下“頓牟掇芥”一語，指的是用摩擦過的玳瑁殼能吸引草屑的現(xiàn)象，這與在干燥的天氣脫毛衣會(huì)聽到“噼啪”聲、夏天雷雨時(shí)大空出現(xiàn)的閃電等現(xiàn)象一樣，都屬于_____現(xiàn)象。若摩擦過的玳瑁殼所帶電荷與毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶電荷種類相同，則可推斷玳瑁殼帶_____電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)重20N的物體，受到20N豎直向上的拉力時(shí)，該物體

A. 一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B. 一定勻速上升

C. 一定勻速下降D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為25cm3銅球的質(zhì)量為178g，該球是空心還是實(shí)心球？空心體積多大？裝滿水后，總質(zhì)量多大？（已知銅的密度是8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)看到學(xué)校中的一個(gè)水管在滴水，馬上前去擰緊。在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他和幾名同學(xué)找來秒表、刻度尺、數(shù)碼相機(jī)等器材開始了研究。首先他們調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時(shí)間間隔相等。此時(shí)他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機(jī)拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相同。其中一幅照片如右圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 水滴下落的過程中速度逐漸增大

B. 水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度小

C. 水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大

D. 水滴下落過程中平均速度隨著下落高度的增大而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首次發(fā)現(xiàn)電子，打破原子不可再分觀念的科學(xué)家是

A. 湯姆生B. 盧瑟福

C. 伽利略D. 奧斯特

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