2.43.471%(1)在實驗操作過程中.應(yīng)沿斜面向上 拉動木塊.(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù).第①次實驗斜面的機械效率為 %.第②次實驗中總功為 J.(3)通過對比實驗①.②數(shù)據(jù).可驗證小華的猜想 ,通過對比實驗②.③數(shù)據(jù).可以得出的探究結(jié)論是: .(4)除了小華的猜想以外.請你猜想斜面的機械效率還可能與 有關(guān).">
【題目】在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)?提出了以下的猜想:
A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān).
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).
小華同學為了證實自己的猜想是否正確,他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
試驗次數(shù) | 斜面傾角θ | 物塊重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長 | S/m | 有用功 | W有/J | 總功W總/J | 斜面的機械效率 | |
① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | ||||
② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | ||||
③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2/span> | 2.4 | 3.4 | 71% |
(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上 拉動木塊.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機械效率為 %,第②次實驗中總功為 J.
(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想 (填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是: .
(4)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機械效率還可能與 (寫出一個)有關(guān).
【答案】(1)勻速;
(2)60;3.0;
(3)A;在其它條件相同時,斜面傾角越大,機械效率越高;
(4)斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等.
【解析】解:
(1)為了便于測量拉力和盡量減小不必要的額外功,應(yīng)保持木塊沿斜面向上拉動木塊,使其做勻速直線運動;
(2)第①次實驗斜面的機械效率:
η====60%;
第二次實驗中總功:
W總=Fs=2.5N×1.2m=3.0J.
(3)對比實驗①、②數(shù)據(jù),控制的是斜面的斜面傾角,改變的是物體的重力,
因此是研究斜面機械效率與物體重力的關(guān)系,即驗證的是猜想A;
對比實驗②、③數(shù)據(jù),控制的是物體的重力,改變的是斜面的傾角,且傾角越大效率越高,
故可得結(jié)論:在其它條件相同時,斜面傾角越大,機械效率越高.
(4)影響斜面機械效率的因素很多,例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等.
故答案為:
(1)勻速;
(2)60;3.0;
(3)A;在其它條件相同時,斜面傾角越大,機械效率越高;
(4)斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等.
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【題目】2009年7月22日上午8時左右,發(fā)生了本世紀最重要的一次日全食.如果天氣晴好,中國是全球最佳觀測地.日食現(xiàn)象可以用我們學過的光的 道理解釋.觀察日食時要注意保護眼睛,不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明.比較簡易的做法有兩種:
(1)如圖甲所示,用一盆滴有墨水的水來觀看,這是利用了 成像原理;
(2)如圖乙所示,將手指展開,互相垂直疊放,對著陽光,在白紙上也能觀察到太陽的像,這利用了光沿 傳播的原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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