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20.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.冰熔化時(shí)吸熱其內(nèi)能增大,但溫度保持不變
B.海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--水的比熱容比沙石的比熱大
C.白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.熱機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

分析 (1)晶體的熔化規(guī)律:達(dá)到熔點(diǎn),吸收熱量,溫度保持不變
(2)水的比熱容大,在同樣吸放熱條件下水的溫度變化小.
(3)太陽(yáng)能電池板就是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
(4)在做功沖程中,汽油機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,由此獲得動(dòng)力.

解答 解:A、冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,內(nèi)能增大,但是溫度保持不變,故A正確;
B、沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比,沿海地區(qū)水多,水的比熱容大,在相同的吸放熱條件下,水的溫度變化小,冬暖夏涼,晝夜溫差��;沙漠地區(qū)多砂石,砂石的比熱容較小,在相同的吸熱條件下,砂石的溫度變化大.故B正確;
C、白天,太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)能,直接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能利用,故C錯(cuò)誤;
D、在熱機(jī)的做功沖程中,燃料燃燒生成高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng),活塞從而帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng),使汽車獲得動(dòng)力,在此過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故正D確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,有改變物體內(nèi)能的方法、液化現(xiàn)象、比熱容等.對(duì)學(xué)生的能力要求比較高,需要學(xué)生仔細(xì)分析,是一道中考常見題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.雞蛋浮在鹽水面上,如圖所示,沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉.在此過(guò)程中,雞蛋受到的浮力F隨著加水量m的變化圖象可能是圖中的( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
C.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反映電阻絲放出熱量的多少的
D.將左邊容器中的電阻絲換成 10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明最愛喝的飲料是可樂.學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想在家里自己動(dòng)手測(cè)可樂的密度.能用得上的器材有:一瓶可樂、彈簧測(cè)力計(jì)、水和一些線繩.下面是小明測(cè)出可樂密度的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)觀察瓶中可樂的高度,并做好標(biāo)記.
(2)用線繩將一瓶可樂系在調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出其重力G1;
(3)倒出可樂,再在瓶中裝入同體積的水,測(cè)出此時(shí)的總重力G2;
(4)倒出可樂瓶中的水,測(cè)出空瓶的重力G3
利用上述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出的物理量計(jì)算可樂密度表達(dá)式ρ可樂=G1G3G2G3ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B(選填“A”或“B”)瓶.看到B瓶?jī)?nèi)紅棕色變淡 (填寫具體現(xiàn)象),可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).如果兩瓶位置交換,不能(能/不能)說(shuō)明該原理;若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在④溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是( �。�
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高
B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C.物體溫度不變,一定沒有吸熱
D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.用天平和量筒測(cè)某礦石的密度

(1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是84g.
(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是4.2×103kg/m3
(4)在測(cè)量完礦石的密度后,小強(qiáng)接著測(cè)量“鹽水的密度”,他進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:BAC(填字母代號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖甲為一種新型電飯鍋,圖乙為其簡(jiǎn)化電路,其中其中R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān).通過(guò)開關(guān)控制,可實(shí)現(xiàn)智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度.圖丙為其在工作的30min內(nèi)功率隨時(shí)間變化的圖象.已知其高溫?fù)醯墓β蕿?00W,電阻R1=5R2

求:(1)請(qǐng)寫出電飯鍋在低溫檔保溫時(shí)兩個(gè)開關(guān)的通斷狀態(tài).
(2)求出電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.
(3)這個(gè)電飯鍋在0~14min把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃,求電鈑鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率[c米飯=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將燈L1接在電壓為6V的電路中,消耗的功率為6W,若保持電源電壓不變,在電路中再接入燈L2,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(不考慮溫度對(duì)燈絲阻值的影響)( �。�
A.電路的總電阻是18ΩB.通過(guò)燈L1的實(shí)際電流為0.5A
C.燈L2比燈L1發(fā)光暗D.路消耗的總功率為4.5W

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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