A. | 夏天,揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒“白汽” | |
B. | 冬天,河面上結(jié)了一層冰 | |
C. | 放在衣柜里的樟腦丸會越來越小,最后“消失”了 | |
D. | 嚴冬的深夜,教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花 |
分析 判斷物態(tài)變化先看生成物是什么狀態(tài)的;
然后再分析是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的;
最后根據(jù)物態(tài)變化的知識來分析是什么物態(tài)變化.
在熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華六種物態(tài)變化中,凝固、液化和凝華要放熱
解答 解:A、冰棒冒白氣,白氣是小液滴懸浮在空氣中形成的,是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰棒形成的,是液化現(xiàn)象,液化放熱,故A不符合題意;
B、河面上的冰是固態(tài),是由液態(tài)的水形成的,是凝固現(xiàn)象,凝固放熱,故B不符合題意;
C、樟腦丸的消失實際上是變?yōu)榱藲鈶B(tài),由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,升華吸熱,故C符合題意;
D、冰花是固態(tài),是由室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃形成的,是凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故D不符合題意.
故選C.
點評 此題考查的是生活中物態(tài)變化的判斷,以及吸放熱情況的判斷,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火車駛過自行車輻條時,與輻條間發(fā)生熱傳遞,使輻條內(nèi)能增加,溫度升高而“燙手” | |
B. | 火車駛過自行車輻條時,對輻條做功,使輻條的內(nèi)能增加,溫度升高而“燙手” | |
C. | 火車駛過自行車輻條時,對輻條做功,使輻條所含的熱量增加,溫度升高而“燙手” | |
D. | 手拿火車壓過的輻條時,輻條的機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能增加,分子熱運動加劇“燙手” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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