【題目】下面是東芳同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實例,其中錯誤的說法是
A. 我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
B. 用久了的燈泡的鎢絲比新的細(xì),是由于鎢絲升華的緣故
C. 冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的
D. 從冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知空氣可以傳播聲音,請設(shè)計一個簡易實驗,證明固體也能夠傳播聲音。請寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結(jié)論。要求設(shè)計的實驗具有可行性,要符合安全原則。
(1)實驗器材:__________________________________________。
(2)實驗步驟:______________________________________。
(3)實驗分析與結(jié)論: ________________________。
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【題目】生活中的很多熱現(xiàn)象可以用物理知識來解釋,下列解釋不正確的是
A. 課本上說,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,弦外之音,就可以解讀為:水的沸點與氣壓有關(guān)
B. 體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后放在20℃的室內(nèi),體溫計一直顯示著39℃的示數(shù),說明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮"的反常
C. 游泳后,從水中出來,感覺比較冷,這是因為人身上的水蒸發(fā)吸收熱量
D. 濕衣服掛在陰涼處也能變干,是因為蒸發(fā)可在任何溫度下發(fā)生
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【題目】同學(xué)們,你們聽說過電磁波的屏蔽嗎,怎樣屏蔽電磁波呢?動手做一做。
(1)先將手機放置在紙容器中,蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機,注意將手機設(shè)置到響鈴狀態(tài)。這時,手機____(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號。
(2)將手機放置在金屬容器中,蓋上蓋,打電話呼叫金屬容器中的手機。這時,手機____(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號。活動表明,金屬容器____(選填“能”或“不能”)屏蔽電磁波。
你能運用以上所得知識解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看。
謝老師在一次乘坐市中心商業(yè)城的電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號。請解釋此現(xiàn)象。
答:______。
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【題目】關(guān)于生活用電,下列說法中正確的是
A. 保險絲的作用是隨時切斷電路 B. 保險絲熔斷一定是電路發(fā)生了短路
C. 有金屬外殼的家用電器,外殼一定要接地 D. 使用測電筆時,不能用手接觸筆尾金屬體
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【題目】基本的電路由 ______ 、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器組成,用電器的作用是 ______,開關(guān)的作用是控制家用電器的 ______ .
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【題目】鄭州外國語的學(xué)生敲鑼打鼓,慶祝30年校慶。當(dāng)鼓正在發(fā)聲時,我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會不停地跳動,說明鼓在發(fā)聲時鼓面是______的,鼓聲是通過______傳到人們耳朵中的。我們平常能互相聽到對方講話,但在月球上,即使是宇航員面對面講話,也聽不到對方的聲音,這是因為______。
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【題目】寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開。這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失。從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散失,從而使地表溫暖濕潤。但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應(yīng)”。
(1)請你舉例談?wù)劀厥倚?yīng)可能導(dǎo)致哪些變化_____________。
(2)結(jié)合實際談一談如何控制溫室效應(yīng)。__________--(每問至少答兩點)
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【題目】下列關(guān)于電磁波的說法正確的是( )
A. 電磁波和聲波一樣不能在真空中傳播
B. 電磁波的應(yīng)用對人體有利無害
C. 根據(jù)公式v=λf可以推斷,頻率越高的電磁波,波長越短
D. 電磁波的傳播速度為340 m/s
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