【題目】小麗同學想知道家里一只陶瓷茶壺的密度,她用壺蓋進行實驗。
(1)將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤,往右盤放入砝碼并移動游碼,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,則壺蓋的質(zhì)量為_____g。
(2)如圖乙所示,將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,測出水的體積為20cm3,則壺蓋的密度是_____g/cm3。
(3)用該方法測出壺蓋的密度比真實值_____(填“偏大”或“偏小”)。
(4)小麗接著用現(xiàn)有的器材對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如丙圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導致圖線A未經(jīng)過坐標原點。由此推斷:水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____(選填丙圖中“B”、“C”或“D”)。
【答案】43.2 2.16 偏大 C
【解析】
(1)被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和;
(2)已知壺蓋的質(zhì)量和體積,利用計算壺蓋的密度;
(3)因為茶壺密度等于質(zhì)量與體積的比值,所以測量的偏差從質(zhì)量或體積的測量過程中分析;
(4)因水的密度小于合金密度,對比合金曲線圖分析解答。
(1)在天平的標尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表0.2g,即標尺的分度值為0.2g;
壺蓋的質(zhì)量為m=20g+20g+3.2g=43.2g;
(2)壺蓋的體積為V=20m3,
壺蓋的密度為:;
(3)把溢出的水倒入量筒中時,小桶中會殘留少量的水,則所測壺蓋的體積偏小,根據(jù)密度公式可知,測得的密度比真實值偏大;
(4)因為水的密度小于合金密度,則其質(zhì)量與體積的比值小,在合金曲線下方,對比A圖可知當減去容器質(zhì)量后水的密度曲線應(yīng)與A曲線平行,故應(yīng)該是C曲線
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【題目】閱讀短文,回答問題:
風洞
風洞即風洞實驗室,是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流,用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動情況,并可量度氣流對實體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實驗設(shè)備。
風洞種類繁多,如圖甲所示為閉口直流式風洞,其主要組成部分為收縮段、試驗段、擴散段和動力裝置。動力裝置包括直流電機和風扇。風扇轉(zhuǎn)動后,將空氣吸入風洞中, 通過調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速以獲得不同的試驗段速度。收縮段前裝有整流柵,整流柵是做成方格狀的,用來消除氣流中的旋渦。氣流通過收縮段后,流速增大。這樣可使進入試驗段的氣流較為均勻。試驗段截面是方形的。模型放在其中進行試驗。擴散段的功能是使試驗段后面的氣流減速后再排入大氣。
因為風洞的控制性佳,可重復性高,現(xiàn)今風洞廣泛用于空氣動力學工程的測試,譬如結(jié)構(gòu)物的風力荷載和振動、風力發(fā)電、防風設(shè)施的功效等。一些研究也指出風洞實驗之結(jié)果與現(xiàn)地風場的觀測的結(jié)果相近,
(1)用圖甲所示的風洞做實驗,實驗?zāi)P蛻?yīng)放置在_____段,風機工作時風速的方向向_____(左/右)。
(2)風洞通過調(diào)節(jié)_____,獲得不同的風速。實驗時,模型以_____為參照物, 是運動的。
(3)將圖乙所示的機翼模型固定在臺式測力計上并放置于風洞中,無風時記錄測力計的示數(shù),風機工作時測力計的示數(shù)將隨著風速的變化面變化,關(guān)于這一現(xiàn)象,以下說法正確的 是 (___)
A.有風時測力計的示數(shù)比無風時的大,機冀模型下方的空氣流速比上方的大
B.有風時測力計的示數(shù)比無風時的大,機翼模型下方的空氣流速比上方的小
C.有風時測力計的示數(shù)比無風時的小,機翼模型下方的空氣流速比上方的大
D.有風時測力計的示數(shù)比無風時的小,機翼模型下方的空氣流速比上方的小
(4)若圖乙所示機翼模型在水平風的作用下獲得豎直方向的力的大小為 F,實驗得到 F 與風速的二次方 v2 關(guān)系圖象如圖丙所示,當風速是原來的 2 倍時,力 F 是原來的_____倍。
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【題目】小王同學用下列器材研究“影響滑動摩擦力大小的因素”。粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)景相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只。如圖所示,4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運動。
(1) 圖丙中,彈簧測力計的示數(shù)為_________ N。
(2) 分析____________ 兩次實驗,可得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)。圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小____________。 (選填“相等”、“不相等”或“不確定”)
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【題目】如圖是正常家庭電路的一部分.下列說法正確的是( )
A. 導線B與大地之間的電壓為220 V
B. 測電筆先后插入插座的左右插孔,氖管都發(fā)光
C. 電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地
D. 斷開開關(guān)S后,站在地上的人接觸a點或b點一定不會觸電
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【題目】(5分)小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.
猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.
小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).
(1)該實驗方案研究的是猜想 (填寫序號);
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是 .
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關(guān).
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 .
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【題目】小王同學用下列器材研究“影響滑動摩擦力大小的因素”。粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)景相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只。如圖所示,4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運動。
(1) 圖丙中,彈簧測力計的示數(shù)為_________ N。
(2) 分析____________ 兩次實驗,可得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)。圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小____________。 (選填“相等”、“不相等”或“不確定”)
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【題目】某同學想將量程為 0~10N 的彈簧測力計改為密度秤。他的操作如下:
①先將塑料杯掛在彈簧測力計上,再將指針調(diào)到零刻度線處;
②在塑料杯中裝滿水,彈簧 測力計的指針指在如圖甲所示的位置;
③將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測液體,彈簧測力計的指針指在如圖乙所示的位置。則杯中水的質(zhì)量為多少 kg?待測液體的密度為多少 kg/m3?他設(shè)計的密度秤的量程為多少?(g 取 10N/kg)
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【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度~時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為 100g。
(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是_____℃。
(2)物質(zhì)在第 5min 具有的內(nèi)能_____(選填“<”“=”或“>”)第 7min時的內(nèi)能。
(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則 BC 階段物質(zhì)共吸收了_____J 的熱量。[(c 冰=2.1×103J/(kg℃),c 水=4.2×103J/(kg℃)]
(4)在圖乙所示中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因為_____。
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【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。
(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強大小的。
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過_____(填寫正確選項前字母)方法可以進行調(diào)節(jié)。
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水; B.拆除軟管重新安裝; C.向U形管內(nèi)添加適量水;
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。(選填“變大”!白冃 被颉安蛔儭保。
(5)若在步驟(4)時,圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為_____Pa.(ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)
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