如圖11是一種新型圓規(guī)。它一腳的末端裝有吸盤,使用時可將其固定在黑板上,另一腳末端的粉筆通過螺母固定,螺母上刻有細小花紋是為了增大__________,作圖時,轉動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓, 畫圓時它是        的(省力/費力),粉筆與黑板間的摩擦是      摩擦(選:滑動、滾動、靜)。
摩擦力,費力,滑動摩擦
分析:(1)摩擦力的概念是:兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力.根據(jù)兩個物體的運動情況不同,可將摩擦力分為三種:當一個物體在另一個物體表面滑動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力;當一個物體在另一個物體表面滾動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力;當兩個物體未發(fā)生相對運動,但有相對運動趨勢時,產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力.抓住物體的運動情況,可判斷題目中各屬于何種摩擦力.
(2)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關;
(3)杠桿根據(jù)其省力和費力情況,可分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿.
解答:解:(1)螺母上刻有細小花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;
(2)轉動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,畫圓時動力臂小于阻力臂,故是費力杠桿;
(3)用粉筆在黑板上寫字時,粉筆在黑板表面滑動,它們之間間的摩擦是滑動摩擦;
故答案為:(1)摩擦力;(2)費力;(3)滑動.
點評:此題考查了影響摩擦力的因素、摩擦力的種類以及杠桿的分類,關鍵是分析出物體發(fā)生的相對運動是何種運動方式--滑動、滾動、有運動趨勢(相對靜止);再根據(jù)杠桿的動力臂與阻力臂之間關系,判斷杠桿的種類.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在河岸邊架起如圖所示裝置,打撈沉入河底的圓柱形石料。石料高3m,橫截面積500cm2,密度為2.6´103kg/m3。裝置的EF、OC兩根柱子固定在地面,ED桿與EF固定連接,AB桿可繞O點轉動,AO:OB=1:2,配重M通過繩豎直拉著桿的B端。現(xiàn)用鋼纜系住石料頂端掛在動滑輪下,電動機工作,使石料以0.2m/s的速度從水中勻速提升。AB桿處于水平位置。水面高度不變,動滑輪、鋼纜及繩子的質量、輪與軸間的摩擦均不計,g取10N/kg。

求:(1)如果繩子不會被拉斷,在石料被提升的過程中,為使配重M不離開地面,配重M的重力至少為多大?
(2)如果與電動機相連的繩子能承受的最大拉力Fm為1800N,河的深度為8m,從石料底端離開河底開始計時,經(jīng)過多長時間繩子被拉斷?
(3)如果配重M的重力為1000N,動滑輪的重力不能忽略,石料在水中時滑輪組的機械效率是η1,石料完全離開水面后滑輪組的機械效率是η2η1η2=64:65,求配重M對地面的壓力為350N時,石料露出水面的高度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物理圖像中,反映物理量之間關系正確的是                              

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(每空1分,共3分)小勇用圖所示滑輪組拉著物體勻速前進了0.2m,則繩子自由端移動的距離為     m。若物體與地面的摩擦力為9N,則他所做的功是      J。如果小勇對繩的拉力F=4N,該滑輪組的機械效率為      %。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

劣質橡皮質硬,擦字時打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越光滑,摩擦力小的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒有擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過      來增大橡皮與紙面的摩擦的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

占林同學的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜,占林同學撿了一個最大的胡蘿卜用細線系好掛在彈簧測力計上(如圖所示)。胡蘿卜重為          N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段,則GAGB,誰重呢?對此,她進行了以下探究:

(1)請設計一個簡易實驗,判斷A、B的輕重.
所用器材:                                                             
操作方法:                                                             
現(xiàn)象及結論:                                                           
(2)為進一步研究類似A、B輕重的問題,某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示。

①根據(jù)圖甲的實驗,可以判斷GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)
②根據(jù)圖甲的實驗,占林同學得出結論:
只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡。
a.這個結論是否正確?                   。

b.用圖乙所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結論是否正確.
                                                           
                                                           
                                                           
                                                            
                                                            

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)質量為50㎏的小明做爬桿運動,當他爬到離地面3m的高度時,所用的時間為10S,(g=10N/㎏)
求:(1)小明所受到的重力。
(2)小明爬桿時所做的功。
(3)小明爬桿時所做的功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一質量為0.12千克的圓柱體空玻璃瓶,按如圖12所示方式放置在水平桌面上,它的底面積為2.94×10-32,當瓶內裝滿水時,瓶和水的總質量為0.45千克,求:

(1)玻璃瓶內水的體積。  
(2)裝滿水后玻璃瓶對水平桌面的壓強。
(3)在此空瓶中裝入一些金屬顆粒,測得瓶和金屬顆粒的總質量為0.51千克。若再在這個瓶中裝滿水,此時瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.79千克,求金屬顆粒的密度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案