【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)將蠟燭調(diào)整到距凸透鏡光心20 cm的地方,移動(dòng)光屏得到了一個(gè)等大清晰的像,則這個(gè)像是_____選填(“正立”或“倒立”)的,此凸透鏡的焦距為_____cm;
(2)如圖甲所示,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是____選填(“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。在圖甲中,若保持蠟燭和光屏位置都不變,移動(dòng)凸透鏡至___ cm 刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;
(3)如圖甲所示,小美把蠟燭適當(dāng)向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)后,光屏上的像變得模糊,要使像再次變清晰,光屏應(yīng)向__(選填“左”成“右”))移動(dòng),才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像;
(4)如圖甲所示,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向靠近凸透鏡的方向適當(dāng)移動(dòng)一段距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是__眼鏡(“近視”或“遠(yuǎn)視”)選填;
(5)保持凸透鏡的位置不變,移動(dòng)蠟燭至43cm刻度線處,如圖乙所示,人眼在A、C處眼睛向右看,B處眼睛是向左看,則人眼在圖中_____處才能觀察到燭焰的像(選填“A”、“B”、“C”);
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上___(選填“有”或“沒(méi)有”)小泥點(diǎn)的像。
【答案】倒立 10 投影儀 40.0 右 遠(yuǎn)視 B 沒(méi)有
【解析】
(1)[1][2]將蠟燭調(diào)整到距凸透鏡光心20 cm的地方,移動(dòng)光屏得到了一個(gè)等大清晰的像,說(shuō)明成的是倒立的、等大的實(shí)像,且像距等于物距,則物距等于二倍焦距,則
則此凸透鏡的焦距為
(2)[3]由圖甲知,物距小于像距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知,此時(shí)成倒立的、放大的實(shí)像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是投影儀。
[4]保持蠟燭和光屏位置都不變,由圖甲知,物距等于15.0cm,像距為30.0cm,在凸透鏡成像時(shí),光路可逆,移動(dòng)凸透鏡至40.0cm 刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(3)[5]如圖甲所示,小美把蠟燭適當(dāng)向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)后,光屏上的像變得模糊,此時(shí)物距減小,像距增大,故應(yīng)光屏向右移動(dòng)。
(4)[6]在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向靠近凸透鏡的方向適當(dāng)移動(dòng)一段距離后,說(shuō)明光在進(jìn)入凸透鏡前被會(huì)聚了,相當(dāng)于減小的物距,故放的是遠(yuǎn)視眼鏡。
(5)[7]由圖乙知,此時(shí)物距小于一倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知,此時(shí)成的是正立的、放大的虛像,人眼在圖中B處才能觀察到燭焰的像。
(6)[8]凸透鏡成像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),整個(gè)物體發(fā)光雖有一小部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同,大小不 變,由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了,像將完好,但亮度會(huì)變暗,所以光屏上沒(méi)有泥點(diǎn)的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中長(zhǎng)度的關(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn)。
[提出問(wèn)題]通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中長(zhǎng)度有什么關(guān)系呢?
[實(shí)驗(yàn)器材]邊長(zhǎng)AB不同的矩形線圈a、b、c三個(gè),足夠?qū)挼?/span>U形磁鐵、彈簧測(cè)力計(jì)、電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè),足夠的導(dǎo)線。
[設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量矩形線圈a的重力,再將a放入磁場(chǎng)中,通電后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即線圈受到的拉力大小,比較線圈所受拉力與其重力的大小,發(fā)現(xiàn)拉力大于重力,說(shuō)明通電線圈受到的磁場(chǎng)力的方向是_____的;
(2)換用不同的矩形線圈,重復(fù)上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),控制所研究的線圈邊長(zhǎng)在磁場(chǎng)中的位置相同,且保持磁場(chǎng)和_____的方向不變,比較線圈所受拉力與其重力的大小;
(3)將三次實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)比較后的結(jié)果填入以下表格:
線圈AB邊的長(zhǎng)L/cm | 最短 | 較長(zhǎng) | 最長(zhǎng) |
拉力與重力的差值ΔF/N | 最小 | 較大 | 最大 |
[分析與論證]控制實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)變量相同時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度有關(guān),長(zhǎng)度越長(zhǎng),所受的磁場(chǎng)力越_______;
[提出新問(wèn)題]為什么上述實(shí)驗(yàn)中總是拉力大于重力呢?
[再次設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
甲同學(xué):用同一個(gè)線圈,控制其他因素或條件不變,只將________位置互換,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明拉力小于重力;
乙同學(xué):用另一個(gè)線圈,控制其他因素或條件不變,只將線圈中________改變,與甲同學(xué)改變的變量不一樣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也說(shuō)明了拉力小于重力;
[猜想]借助以上實(shí)驗(yàn),該物理興趣小組的同學(xué)將知識(shí)遷移,從而提出了以下合理的猜想:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受力的大小,除了與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度有關(guān)外,還與_______和_____ 有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平臺(tái)上放有兩個(gè)完全相同的燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中,靜止時(shí)如圖所示液面剛好相平。則M受到的浮力_____N受到的浮力,甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)____乙液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)(兩空均填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,我國(guó)時(shí)速600公里高速磁懸浮列車研制已取得重大技術(shù)突破,標(biāo)志著我國(guó)磁懸浮技術(shù)已達(dá)到世界領(lǐng)先水平:
(1)我國(guó)高速磁懸浮列車上裝有電磁體,鐵軌上裝有線圈(相當(dāng)于電磁鐵),通電后,可使列車懸浮起來(lái),懸浮后列車的慣性_________(填“大于”“小于”或“等于”)懸浮前的慣性。由于磁懸浮列車與軌道不接觸,磁懸浮列車行駛時(shí)的噪聲比普通輪軌列車行駛時(shí)的噪聲_________(填“大”或“小”);列車以600 km/h的速度勻速行駛時(shí),列車牽引系統(tǒng)的電功率為2.4×107 W,不計(jì)能量損失,列車受到的阻力大小為_________N;
(2)高速磁懸浮列車上電磁體始終通有直流電,鐵軌上線圈通電后,電磁體和線圈會(huì)變成一節(jié)節(jié)帶有N極和S極的電磁鐵,列車所受磁力如圖所示,圖中列車在磁力作用下正在向_________(填“左”或“右”)行駛;要保證列車一直向前行軌道駛,線圈的N極和S極就要不斷變換,則鐵軌上線圈中應(yīng)通_________(填“直流”或“交流”)電;為了節(jié)約能源,列車行駛時(shí)應(yīng)對(duì)鐵軌上線圈_________(填“分區(qū)段”或“全線路”)供電。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】055型驅(qū)逐艦是我國(guó)新一代主力驅(qū)逐艦,也是我國(guó)打造藍(lán)水海軍的重要力量:
(1)我國(guó)055型驅(qū)逐艦?zāi)喜灥呐潘繛?/span>1.2×104 t,南昌艦滿載時(shí),受到的浮力為_________N,排開(kāi)水的體積為_________m3(海水的密度取1×103 kg/m3)。在有風(fēng)的天氣,南昌艦以相同的速度逆風(fēng)行駛比順風(fēng)行駛時(shí),艦體外側(cè)面受到的大氣壓強(qiáng)更_________(填“大”或“小”);
(2)南昌艦進(jìn)行反潛訓(xùn)練時(shí),聲吶系統(tǒng)是利用_________(填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)敵方潛艇的。南昌艦將產(chǎn)生的尾氣和冷空氣混合后再排出,目的是為了減弱敵方的_________(填“紅外”或“紫外”)探測(cè)。南昌艦以柴油作為動(dòng)力燃料,每消耗1 t柴油產(chǎn)生的可利用的能量為1.72×1010J,柴油的熱值為4.3×107 J/kg,則南昌艦熱機(jī)的效率為_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一種電熱加濕器,其原理如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)電熱絲將加熱倉(cāng)中的水加熱到沸騰后變成水蒸氣噴出,增加空氣的濕度;加熱倉(cāng)中的水對(duì)底部的壓強(qiáng)減少到一定程度時(shí),注水閥門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi),從儲(chǔ)水箱中注水。加濕器的工作電壓為220V,最大功率為40W,氣霧調(diào)節(jié)器的阻值范圍是0~1210Ω。
(1)求電熱絲的阻值;
(2)氣霧調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)到最大電阻值時(shí)電熱絲的實(shí)際功率是多少?
(3)若加熱倉(cāng)以最大功率工作時(shí)的效率為84%,那么將加熱倉(cāng)中質(zhì)量為30g、溫度為20℃的水加熱到100℃需要多少分鐘?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,通電螺線管的上端為______極;(選填“N”或“S”)
(2)如圖所示,兩個(gè)相同瓶子的瓶口相對(duì),之間用一塊玻璃板隔開(kāi),上面的瓶中裝有空氣,下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后,可以看到,兩個(gè)瓶中的氣體會(huì)混合在一起,最后顏色變得均勻,這屬于________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是深圳市坪山區(qū)某臨時(shí)“新冠肺炎”隔離用酒店所使用的小型鍋爐及銘牌,圖乙是其電路原理圖(R1、R2都是加熱電阻),開(kāi)關(guān)S連接a、b處實(shí)現(xiàn)加熱和保溫功能。水箱裝滿20℃的水后連續(xù)正常加熱20min,水的溫度將由20℃升高到45℃。已知, 。求∶
(1)水的溫度由20℃升高到45℃的過(guò)程中水吸收的熱量;
(2)加熱電阻R1的阻值;
(3)此過(guò)程電開(kāi)水器的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夢(mèng)在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)器材有:干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)連接電路時(shí),電流表選擇了的量程.連接好電路后,為了確定電流表的量程選擇是否合適,應(yīng)進(jìn)行怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?______。準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)诩讏D錯(cuò)誤導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出正確導(dǎo)線。
(______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)都為零,則電路故障原因可能是滑動(dòng)變阻器______;(選填“短接”或“斷路”)
(3)小夢(mèng)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在表格中,請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在乙圖中作出I—U圖象;
(______)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流表示數(shù)/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28 | 0.38 |
(4)小夢(mèng)分析圖象得出結(jié)論后,與同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)他們作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上同學(xué)們作出的圖象的傾斜度卻明顯不同。造成這種不同的原因:______;
(5)小夢(mèng)為了進(jìn)一步探究電路的特點(diǎn),選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)所用電路如圖丙,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格是“10Ω 2A”。若某次實(shí)驗(yàn)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖丁所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片位于中點(diǎn)處。請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,推測(cè)電壓表測(cè)量的是______(選填“R1”、“R2”或“電源”)兩端的電壓。
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