1.用一個(gè)玻璃瓶裝滿水后稱得總質(zhì)量是500g.用它盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與玻璃瓶總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,則:
(1)這個(gè)玻璃瓶的容積是多少毫升?
(2)該液體的密度是多少?

分析 (1)玻璃瓶的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時(shí),縱軸上的示數(shù);然后可求得玻璃瓶裝滿水后水的質(zhì)量,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$變形可求得水的體積即為這個(gè)玻璃瓶的容積
(2)根據(jù)圖象可求得液體的質(zhì)量,然后利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出液體的密度.

解答 解:(1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時(shí),即沒有液體時(shí),質(zhì)量m0=100g,即為玻璃瓶的質(zhì)量,則
玻璃瓶裝滿水后水的質(zhì)量m=m總1-m0=500g-100g=400g,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的體積V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{400g}{1g/c{m}^{3}}$=400cm3=400ml;
這個(gè)玻璃瓶的容積V=V=400cm3,
(2)讀圖可知,當(dāng)液體體積V=200cm3時(shí),液體質(zhì)量為m=m總2-m0=400g-100g=300g,
則液體的密度ρ=$\frac{{m}_{液}}{{V}_{液}}$=$\frac{300g}{200c{m}^{3}}$=1.5g/cm3
答:(1)這個(gè)玻璃瓶的容積是400毫升;
(2)該液體的密度是1.5g/cm3

點(diǎn)評(píng) 讀取圖象獲取信息,進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算,是本題的一大特點(diǎn),形式較為新穎,即考查了密度的相關(guān)計(jì)算,同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),值得我們關(guān)注,這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光水平射入隧道內(nèi).請(qǐng)你通過作圖畫出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.某學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,已知R1的阻值為50Ω,當(dāng)只閉合開關(guān)S1 時(shí)電壓表的示數(shù)為10V;當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)電壓表的示數(shù)為6V.
(1)電源電壓是多少?
(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),電阻R1中通過的電流是多少?
(3)電阻R2的阻值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.航天員將地球上質(zhì)量為10kg 的物體帶到月球上,此時(shí)物體的質(zhì)量將( 。
A.增大B.不變C.減小D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),要在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭,還要在玻璃板后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭,對(duì)這兩支蠟燭的要求是大小完全相同;在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有點(diǎn)燃(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭的一側(cè)觀察.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.大量的研究表明,自然界的能量是守恒的,科學(xué)家們將研究的結(jié)果概括為能量守恒定律(law of conservation of energy),即:能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他 物體,而能的總量保持不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器.下列說法中正確的是( 。
A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D.編鐘發(fā)出聲音的音色不同于其他樂器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實(shí)驗(yàn)的記錄,根據(jù)記錄回答下列問題:
(1)比較a、b兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,吸熱越多;
(2)比較c、d兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟物體的物體升高的溫度有關(guān);
燒杯液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時(shí)間/min
a16016364
b8016362
c煤油16016362
d煤油16016261
(3)比較a、c兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟物體的物質(zhì)的種類有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.(雙選)下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,成為一體之后以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟九號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B.霜的形成是一種升華現(xiàn)象,在此過程中要放熱
C.兩個(gè)質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球,其中必有一個(gè)是空心的
D.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案