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16.暑假,家住聊城的小明準備乘坐Z308次列車去北京參加青少年夏令營,該車經停車站的信息如下表所示,則該列車從聊城站出發(fā)到達北京西站所用時間約為3.5h.已知聊城站到北京西客站的路程約為490km,則該車此行程的平均速度約為140km/h.

分析 從表格中找出列車從聊城到北京西站的運行時間和里程,即可算出動車組從聊城到南京的平均速度.

解答 解:由表格中數據可知:列車從聊城到北京西站的運行時間是12:04-08:34=3.5h;
已知聊城站到北京西客站的路程約為490km,則該車此行程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{490km}{3.5h}$≈140km/h.
故答案為:3.5;140.

點評 本題考查了速度公式及其應用和學生對列車時刻表的分析能力,體現了物理與生活的緊密聯系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.

(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發(fā)現光屏上始終能呈現一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為10cm.
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、
放大的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應將蠟燭向右(選填“左”或“右”)適當移動一段距離,再調整光屏的位置.
(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側,發(fā)現光屏上的像由淸晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)觀清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片是凹透鏡,老師的視力缺陷是近視(選填“近視”或“遠視”).

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7.在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,需記錄動力、動力臂、阻力和阻力臂,為便于直接在杠桿上讀出力臂的數值,應使杠桿在水平位置保持平衡.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了能夠找到虛像的位置 (選填“實”或“虛”),采用玻璃板作為平面鏡.

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4.請在圖中作出入射光線AO的反射光線,并標出反射角.

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11.留心周圍的生活情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力.請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的(  )
A.如果腳與地面沒有摩擦,走路會變的很輕松
B.手拍桌子感到疼,是因為力的作用是相互的
C.駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D.蘋果下落過程中動能增大

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1.如圖所示,小燈泡L標有“6V  3W”的字樣,不考慮燈絲電阻的變化,滑動變阻器的最大阻值R為24Ω,電源電壓保持不變.當S閉合,S1、S2斷開,滑片P滑到中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光.保持滑片P的位置不變,閉合S、S1、S2,發(fā)現電流表的示數變化了1A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流.
(2)電源電壓.
(3)當開關S、S1、S2都閉合時,電路消耗總功率的最小值.

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8.干燥的冬天,化纖衣服很容易吸附灰塵,這是衣服因為摩擦帶了電荷,從而具有了吸引輕小物體的性質.

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5.汽車裝有安全氣囊,在下列哪種情況出現時,可以減輕對人身造成的傷害(  )
A.汽車速度太快B.汽車急轉彎
C.汽車突然啟動D.汽車前端發(fā)生強烈撞擊

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7.兩定值電阻,甲標的“10Ω  1A”,乙標有“20Ω  0.6A”,把它們串聯在同一電路中,總電阻是30Ω;電路中允許通過的最大電流為0.6A;電路兩端允許加的最大電壓為18V.

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