20.小華同學(xué)為探究浮力的大小做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,它們之間的關(guān)系是(  )
A.F1-F3=F4-F2B.F1-F4=F2-F3C.F1=F2=F3=F4D.F2-F3=F4-F1

分析 根據(jù)阿基米德原理進(jìn)行判斷:浸在液體中的物體受到向上的浮力作用,浮力大小等于物體排開液體受到的重力.同時(shí),根據(jù)稱重法,浮力等于物體在浸入液體之后的彈簧測力計(jì)示數(shù)之差.

解答 解:
根據(jù)稱重法可知,浮力等于物體重力與物體浸入液體之后的彈簧測力計(jì)示數(shù)之差,即F=F2-F3,
浸在液體中的物體受到向上的浮力作用,浮力大小等于物體排開液體受到的重力,即F=F4-F1
對照選項(xiàng)可知,D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了對稱重法測浮力和阿基米德原理的理解與運(yùn)用,難度不大,但要對彈簧測力計(jì)在不同情況下的示數(shù)有一個(gè)明確的認(rèn)識.

練習(xí)冊系列答案
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7.一臺電動機(jī)正常工作時(shí)兩端的電壓是380V,線圈電阻為2Ω,線圈中的電流為10A,這臺電動機(jī)正常工作10s消耗的電能為38000J,產(chǎn)生的熱量為2000J.

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11.小明利用如圖甲所示的裝置來測量物體的密度,在空氣中簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N,當(dāng)物體有一半浸入水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.1N,則

(1)物體浸沒時(shí)所受的浮力大小是0.6N.
(2)物體從空氣放入水中的過程,物體所受的浮力和彈簧測力計(jì)的示數(shù)與深度的函數(shù)關(guān)系圖象分別是圖乙中的②和①.
(3)物體的密度是4g/cm3

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8.馬拉著質(zhì)量是2000kg的車在水平路上前進(jìn)400m,馬的水平拉力做了3×105J的功,馬的水平拉力是750N,車受到的重力是20000N.(g=10N/kg)

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15.一個(gè)凸透鏡的焦距為10cm,現(xiàn)把一個(gè)用發(fā)光二極管制成的光源“F”(如圖)放在距該透鏡15cm處,并用手指將凸透鏡的上半部分擋住,則移動光屏?xí)r,光屏上所成的清晰像為下列中的哪一個(gè)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列是莒縣店子集鎮(zhèn)初三學(xué)生小明生活中的一些數(shù)據(jù),最接近實(shí)際的是( 。
A.教室門框的高度約為2m
B.食堂中一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是0.5kg
C.教室內(nèi)的六盞日光燈一個(gè)小時(shí)大約用1度電
D.屋樓崮(店子集鎮(zhèn)最高山海拔473米)最高處的大橋大氣壓約為2×105Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.利用長木板、滑塊、毛巾、粗木板、玻璃板、斜面等實(shí)驗(yàn)器材完成下列力學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖安裝實(shí)驗(yàn)裝置,讓滑塊從相同斜面的同一高度,由靜止滑下.這樣做的目的是使滑塊達(dá)到水平面時(shí)的速度相同;滑塊在各平面上所受阻力不同,是因?yàn)樵趬毫ο嗤瑫r(shí),接觸面越光滑,滑動摩擦力越。
(2)對上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析并推理可知:若水平面絕對光滑,則滑塊會在水平面上做勻速直線運(yùn)動.
(3)只選用粗木板這一組器材,還可以探究動能與速度的關(guān)系.讓滑塊從斜面的不同高度,由靜止滑下,觀察滑塊在粗木板上運(yùn)動的距離,從而來判斷其動能的大小,根據(jù)觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖光學(xué)現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( 。
A.
直的花徑“錯(cuò)位”了
B.
    橋在水中的倒影
C.
     日偏食
D.
    用放大鏡看書

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖,A為河底的鵝卵石,A’為河邊觀察者在B處看到的虛像,畫出入射光線和折射光線.

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