【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】電飯鍋工作時主要是將電能轉化成 能；蓄電池也可以充當電源，當其對外供電時，將 能轉化為電能．

【答案】內(nèi) 化學

【解析】

電飯鍋工作時利用電流的熱效應，主要是將電能轉化成內(nèi)能；蓄電池也可以充當電源，當對外供電時，將化學能轉化為電能。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“聲吶”是利用________ 進行工作的；地震、臺風和核實驗都能產(chǎn)生________ ．（以上兩空選填“超聲波”或“次聲波”）。

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【題目】排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學擋住了所有的人，隊就排直了，這可以用

來解釋；雷雨時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是表示阻值不同的兩個電阻的電壓隨電流變化的U﹣I圖象，則R2= Ω。如果把R1、R2串聯(lián)在一個電壓為4V的電源上，R1兩端的電壓是 V； 如果把R1、R2并聯(lián)在一個電壓為4V的電源上，則干路中的電流是 A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關”，某實驗小組設計了以下實驗方案：用漆包線在兩個相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝，制成兩個電磁鐵，然后按照圖所示的a、b、c、d順序進行實驗。

（1）電磁鐵磁性的強弱是用 來顯示的。

（2）b、c兩圖相比的不同之處是 ，通過比較b、c兩種情況，可以得到的結論是 。

（3）d圖的裝置可以探究 ；比較d中甲、乙兩個電磁鐵的情況，可以得到的結論是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的三要素是指力的______、______、______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗。

（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B. 聲音在真空中也能傳播

C. 聲音的傳播不需要時間 D. 女生的音調(diào)都是一樣的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，下列說法中正確的是（ ）

A．甲和乙都是阻值不變的電阻

B．甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2 V時，電路總功率為1．2 W

C．當乙兩端電壓為2 V時，R乙＝5Ω

D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0．2 A時，電源電壓為2 V

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