請利用一只氫氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表．

答案：
解析：

　　解答：

　　評析：本題具有一定的開放性，要注意分析提供物體的特點，從力、熱、光、電等方面思考能做什么實驗．


提示：

題目提供的是氫氣球，可根據(jù)氫氣球“輕”、“軟”、“氣體”等特征設(shè)計物理實驗，如氫氣球升空實驗，氫氣球受力變形實驗等．


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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、請利用一只氫氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表．
  操作方法 實驗現(xiàn)象 物理知識
示例 將扎氣球的細線放開 氣球沖出去 力可以改變物體的運動狀態(tài)
實驗一
實驗二

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?南昌）請利用一只氫氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表
操作方法 實驗現(xiàn)象 物理知識
示例 用手捏氣球 感覺氣球也在擠壓手 力的作用是相互的
實驗一
用手擠壓氣球
用手擠壓氣球
氣球形狀發(fā)生變化
氣球形狀發(fā)生變化
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀
實驗二
松開手
松開手
氣球向上升起
氣球向上升起
空氣對物體有浮力作用
空氣對物體有浮力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

請利用一只氫氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表．
操作方法實驗現(xiàn)象物理知識
示例將扎氣球的細線放開氣球沖出去力可以改變物體的運動狀態(tài)
實驗一
實驗二

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科目：初中物理 來源： 題型：

請利用一只氫氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表．

操作方法

實驗現(xiàn)象

物理知識

示例

將扎氣球的細線放開

氣球沖出去

力可以改變物體的運動狀態(tài)

實驗一

實驗二

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年湖北省武漢市黃陂區(qū)北片八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

請利用一只氫氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表．
 操作方法實驗現(xiàn)象物理知識
示例將扎氣球的細線放開氣球沖出去力可以改變物體的運動狀態(tài)
實驗一
實驗二

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