19．醫(yī)院利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞能量；汽車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車(chē)輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞信息，報(bào)警聲尖銳刺耳，說(shuō)明報(bào)警裝置在發(fā)聲振動(dòng)時(shí)振動(dòng)的頻率（或音調(diào)）高．

分析 （1）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；
（2）聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．
（3）聲音尖銳是說(shuō)明音調(diào)高，是因?yàn)檎駝?dòng)頻率高．

解答 解：醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞能量；
在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車(chē)輛被盜，這是利用了聲波能傳遞信息；
音調(diào)指聲音的高低．報(bào)警聲尖銳刺耳，說(shuō)明報(bào)警裝置在發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率（或音調(diào)）高．
故答案為：能量；信息；頻率（或音調(diào)）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中具體實(shí)例與聲音可以傳遞信息和傳遞能量這一特點(diǎn)的聯(lián)系能力，要學(xué)會(huì)用物理知識(shí)解釋身邊現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．下面是小達(dá)同學(xué)在生活中觀察到的一些實(shí)例，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，正確地填寫(xiě)
A．在湖邊樹(shù)蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的直線傳播形成的太陽(yáng)的像，
B．教室里的黑板“反光”，是由于光的鏡面反射．
C．“聽(tīng)診器”能讓醫(yī)生清楚地聽(tīng)到患者的心跳聲，是由于減少了聲音的擴(kuò)散．
D．在一段足夠長(zhǎng)的裝滿(mǎn)水的鐵管一端敲擊一下，將耳朵貼在裝滿(mǎn)水的鐵管一端，能聽(tīng)到三次聲音，是由于聲音在不同的介質(zhì)中速度一般不同（填“相同”或“不同”）．
E．運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中，計(jì)時(shí)員是看到冒煙而不是聽(tīng)到槍聲計(jì)時(shí)，原因是由于光速大于聲速（填“大于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”．

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示此時(shí)杠桿平衡（填“平衡”或“不平衡”），為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，能使杠桿在圖示位置平衡．當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿右端（填“左”或“右”）將翹起．
（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在圖示位置平衡，小明認(rèn)為在A點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定比在C點(diǎn)小，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)不正確（填“正確”或“不正確”）你判斷的理由是作用在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)力臂可能比作用在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)力臂小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．某車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是單缸、四沖程是柴油機(jī)，汽缸的直徑為100mm，活塞沖程為120mm，做功沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是200N/cm2，飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min，則這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均推力為1.5×104N，這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率約為18kW．（計(jì)算時(shí)取π=3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，一塊厚度，密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面，則（　　）
A．F甲＞F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)
B．F甲＜F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)
C．F甲＞F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短
D．F甲=F乙，因?yàn)閮煞N方法中動(dòng)力臂跟阻力臂的比值是相等的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一種俗稱(chēng)“小廚寶”的電熱水龍頭，通常安裝在廚房里以便提供熱水．如圖所示是它的實(shí)物圖和內(nèi)部電路圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，從而控制水龍頭流出的水．當(dāng)S旋至位置2時(shí)，水龍頭流出的是溫水（選填“冷水”、“溫水”或“熱水”），在此過(guò)程中水龍頭通過(guò)做功的方式增加電阻絲的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，平面鏡前有一個(gè)點(diǎn)光源S，請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)光源S在平面鏡中成像的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)在隨著生活水平的提高，青少年和兒童肥胖患者也逐年增多．體重是衡量身體健康與否的一個(gè)重要指標(biāo)，世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料：
資料一：標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)算公式：
男性的標(biāo)準(zhǔn)體重（kg）=（身高cm-80）×70%，女性的標(biāo)準(zhǔn)體重（kg）=（身高cm-70）×60%
資料二：14歲-18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表
實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重小于0.80.8-0.90.9-1.11.1-1.2大于1.2
營(yíng)養(yǎng)狀況營(yíng)養(yǎng)不良體重偏輕正常體重過(guò)重肥胖
（1）九年級(jí)學(xué)生小巖，男，今年15歲，體檢時(shí)測(cè)得身高180cm，體重81kg．根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù)，判斷他的營(yíng)養(yǎng)狀況是體重過(guò)重．
（2）小巖單腳與地面接觸面積為0.03m2，測(cè)體重時(shí)雙腳站在水平放置的體重計(jì)上，他對(duì)體重計(jì)的壓強(qiáng)為多少帕？
（3）體育訓(xùn)練時(shí)，小宇和小博進(jìn)行爬樓梯比賽，從樓底開(kāi)始爬上12米高的五樓，質(zhì)量為80千克的小宇用了15秒，質(zhì)量為70千克的小博用了12秒，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷他們誰(shuí)做功快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換，當(dāng)開(kāi)關(guān)同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí)，水龍頭放出的是溫水（選填“冷”、“溫”“熱”）．若R2=2R1，水龍頭在溫水擋正常工作時(shí)電功率為2000W，則R1=24.2Ω，它在熱水擋正常工作lmin消耗的電能為1.8×105J．

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