12．如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A．
旱冰鞋裝有滑輪		B．
雪天輪胎繞上鏈條
C．
磁懸浮列車懸浮行駛		D．
給車軸加潤滑油

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：
A、旱冰鞋裝有滑輪，這是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不合題意；
B、雪天輪胎繞上鏈條，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B符合題意；
C、磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離來減小摩擦．故C不合題意；
D、給車軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故D不合題意．
故選B．

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲是測量冰的溫度，其中正確的圖是C，此時溫度計示數(shù)如圖乙，冰的溫度是-3℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列知識結構中，正確的是（　�。�
A．
壓強方法
增大壓強增大壓力減小受力面積
減小壓強減小壓力增大受力面積
B．
摩擦方法
增大摩擦變滑動為滾動纏繞
減小摩擦變滾動為滑動使接觸面分離
C．
二力平衡條件大小相等
方向相同
作用在同一直線上
作用在同一物體上
D．
受力情況運動形式
不受力靜止
受力受平衡力勻速直線運動
受非平衡力變速運動或曲線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在蹺蹺板游戲中，大人重700N，小孩重200N，當大人坐在與蹺蹺板的轉(zhuǎn)軸距離為0.5m處，小孩應該坐在哪里才能使蹺蹺板水平平衡？

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7．復習物理時，劉一凡同學在提問小組同學：新買的一瓶純凈水立放在課桌上，當把瓶子倒立時，水對瓶蓋的壓力＜正立時水對瓶底的壓力（填“＞”“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．以下是小王同學“探究滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關”的實驗的部分過程，請幫助他完成下列填空．
（1）提供的實驗器材有：滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細線，你認為還需要補充的測量工具是彈簧測力計．
（2）用同一滑輪組先后提升不同重物，相關數(shù)據(jù)收集在下面的表格中，請將表格數(shù)據(jù)補充完整．
實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.383.3
（3）分析數(shù)據(jù)可以看出：同一滑輪組的機械效率不是恒定的（是/不是）．
（4）小王使用滑輪組提升重物時，測力計的示數(shù)一會兒大，一會兒小，弄得他一時不知該何時讀數(shù)，你認為他在測量中應該在測力計示數(shù)較為穩(wěn)定時讀數(shù)．
（5）提升相同重物時，增加動滑輪的個數(shù)，滑輪組的機械效率將變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩個燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮，那么通過兩燈的電流（　�。�
A．甲燈大B．乙燈大C．一樣大D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．生活中，人們常常需要對某個量進行估測，較強的估測能力是人迅速做出判斷的基礎．某初中學生在下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（　�。�
A．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m
B．初中物理教材的長度大約為26cm
C．升國旗時，播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為2分鐘
D．一杯冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖是研制出的助殘仿真機械手握住瓶子，當電腦控制的機械手的握力不夠大時，瓶子下滑，此時增大握力就是通過增大壓力的方法來增大摩擦，當瓶子握住后，繼續(xù)增大握力，摩擦力不變（變大、變小、不變），當瓶子外有油或水時，機械手不容易抓住，原因是油、水相當于潤滑劑，減小了摩擦．

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同步練習冊答案