15．如圖所示，當(dāng)變阻器滑片向右邊移動(dòng)時(shí)，磁體將會(huì)（　�。�
A．向上運(yùn)動(dòng)B．向下運(yùn)動(dòng)C．不動(dòng)D．無(wú)法判斷

分析 根據(jù)電流的變化判斷出螺線管磁性是增強(qiáng)還是減弱，再由安培定則判斷出螺線管的N、S極，然后根據(jù)磁極間的相互作用來(lái)確定磁體的變化．

解答 解：（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變小，由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流將變大；
（2）因?yàn)槁菥�管中電流變大，磁性增強(qiáng)；再由安培定則判斷，螺線管的下端是N極，上端為S極，根據(jù)異名磁極之間相互吸引，條形磁鐵與螺線管之間吸引力增加，所以磁體將會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，彈簧將變長(zhǎng)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了通過(guò)滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流，從而影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，另外還有磁極間的相互作用力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)內(nèi)，旅游車(chē)和卡車(chē)并列同方向停放，小明坐在旅游車(chē)內(nèi)看著旁邊的卡車(chē)，突然感覺(jué)旅游車(chē)在向前運(yùn)動(dòng)．下列關(guān)于旅游車(chē)和卡車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況中，可能發(fā)生的是（　�。�
A．旅游車(chē)靜止，卡車(chē)向前運(yùn)動(dòng)
B．旅游車(chē)向后運(yùn)動(dòng)，卡車(chē)靜止
C．旅游車(chē)和卡車(chē)都向前運(yùn)動(dòng)，兩車(chē)運(yùn)動(dòng)一樣快
D．旅游車(chē)和卡車(chē)都向前運(yùn)動(dòng)，旅游車(chē)運(yùn)動(dòng)更快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示．

（1）甲車(chē)的速度多大？
（2）6s內(nèi)甲乙丙三車(chē)通過(guò)的路程之和是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，常溫下把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入試管里，用氣球套在試管口上，會(huì)看到氣球越來(lái)越大，這是由于干冰升華（前兩空填物體變化名稱(chēng)）形成的；過(guò)一段時(shí)間，試管壁外結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的水蒸氣發(fā)生凝華而形成的；試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象，說(shuō)明干冰發(fā)生物態(tài)變化時(shí)需要吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．王爺爺家的電熱毯壞了，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，是里面的電阻絲斷了，為了省錢(qián)，王爺爺打算把電阻絲斷頭接上繼續(xù)使用，孫子小明趕緊制止了他，說(shuō)這樣做雖然能勉強(qiáng)用一段時(shí)間，但很快又會(huì)在搭接處燒斷，很不安全，原因是（　�。�
A．電阻絲上搭接處電阻較小，造成局部過(guò)熱
B．電阻絲上搭接處電阻較大，造成局部過(guò)熱
C．電阻絲上搭接處電流比其他處電流小，造成局部過(guò)熱
D．電阻絲上搭接處電流比其他處電流大，造成局部過(guò)熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列用物理學(xué)家的名字命名為電流單位的是（　　）
A．安培B．歐姆C．焦耳D．伏特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．“端午濃情，粽葉飄香．”煮粽子時(shí)，小明聞到了粽子的香味，這時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象；吃粽子時(shí)，米粒和粽葉不容易分開(kāi)，這表明分子間存在引力．煮茶葉蛋要比腌蛋時(shí)咸的快，這是由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越快．烹煮過(guò)程中食物內(nèi)能的增加是通過(guò)熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦，下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解：其中正確的是（　　）
①“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“響度”
②“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成
③“人面桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生活中很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋?zhuān)铝薪忉屨_的是（　　）
A．做飯時(shí)鍋內(nèi)冒出的“白氣”是鍋內(nèi)的水汽化形成的
B．“海市蜃樓”是由于光的折射形成的自然景觀
C．冬天早晨玻璃窗上美麗的“冰花”是室外的水蒸氣凝華形成的
D．“低聲細(xì)語(yǔ)”和“聲嘶力竭”是指聲音音調(diào)的高低不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案