(2005,呼和浩特)用鏡頭焦距不變的照相機給同學拍照,底片上成一清晰的全身像,若要改拍半身像,則應該
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A.照相機靠近該同學,鏡頭向前調節(jié)
B.照相機遠離該同學,鏡頭向后調節(jié)
C.照相機遠離該同學,鏡頭向前調節(jié)
D.照相機靠近該同學,鏡頭向后調節(jié)
科目:初中物理 來源: 題型:013
(2005,呼和浩特)有一物體受到的重力為0.5N,把它浸沒在盛有水的燒杯中,溢出的水所受到的重力為0.3N,則物體受到的浮力
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A.一定為0.5N |
B.可能為0.4N |
C.一定為0.3N |
D.可能為0.2N |
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科目:初中物理 來源: 題型:013
(2005,呼和浩特)下列說法中正確的是
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A.聲音在氣體中傳播受到的阻礙較小,傳播速度較快
B.固體、液體、氣體都能傳播聲音,且傳播速度相同
C.吉他發(fā)聲時,它的琴弦在振動
D.在月球上宇航員不用無線電話也可以直接交談
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科目:初中物理 來源: 題型:038
(2005,呼和浩特)某型號全自動洗衣機的銘牌上標有“220V,500W”的字樣,問:
(1)洗衣機的額定電流是多少?
(2)若每天洗衣時間平均為30min,則每個月(按30天計算)洗衣機消耗的電能為多少kW·h?
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(2005,呼和浩特)李明同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗.根據實驗測得的數據,繪制了下面表示“水溫與時間關系”的圖象如圖.實驗過程中室溫保持不變.
(1)①和②哪種材料的保溫性能較好?
___________________.
(2)當時的室溫大約是多少?
___________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(2005,呼和浩特)某小組用蠟燭、玻璃板(作為平面鏡)、刻度尺等器材做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,測得的數據如下:
(1)分析比較表格內的數據,你會發(fā)現第2次測量數據略有差異,這是實驗過程中允許的誤差.同學們經過分析認為這次誤差可能是由于測量人造成的:或數讀的不準,或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合等.請問除此之外還有什么原因可能會導致這個誤差的產生?
(2)做實驗時,用一塊玻璃板代替了平面鏡,請你說一說這樣做的好處.
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