【題目】據(jù)央視“智力快車”節(jié)目介紹,蜜蜂飛行與空氣摩擦會產(chǎn)生靜電,有愛好者發(fā)現(xiàn)蜜蜂在飛行中可以吸引帶正電的花粉,針對以上信息,下列說法正確的是(

A. 蜜蜂與空氣摩擦一定獲得電子

B. 蜜蜂與空氣摩擦一定失去電子

C. 蜜蜂與空氣摩擦,空氣不會帶電

D. 蜜蜂與空氣摩擦創(chuàng)造了電荷

【答案】A

【解析】

由題意可知考查摩擦起電的特點,根據(jù)摩擦起電的原理分析可得。

AB.蜜蜂飛行與空氣摩擦會帶電,因蜜蜂在飛行中可以吸引帶正電的花粉,故其帶負電,故A正確,B錯誤;

C.蜜蜂與空氣摩擦,蜜蜂帶負電,說明空氣帶正電,故C錯誤;

D.摩擦起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的一方帶負電,失去電子的一方帶正電,蜜蜂與空氣摩擦沒有創(chuàng)造電荷,只不過電子從空氣轉(zhuǎn)到了蜜蜂身上,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運動會上同學們奮勇拼搏,展示著自己的青春活力。下列各項運動描述正確的是( 。

A.百米賽跑起點的同學起跑時,會給地面一個向后的摩擦力

B.標槍運動員投擲前助跑是為了增大標槍的慣性

C.跳遠運動員對地面產(chǎn)生的壓力是由于地面發(fā)生了彈性形變造成的

D.舉重運動員舉起杠鈴靜止時,地面對運動員的支持力與運動員的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能被點燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,能量是如何轉(zhuǎn)化的?這是通過什么方式來實現(xiàn)的?_____,_____。

(2)下列過程在改變物體的內(nèi)能與上述所采用方式相同的是_____

A.炙手可熱 B.熱水溫敷

C.壓縮密閉容器內(nèi)的氣體 D.冬天人們常常搓手取暖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雨后初晴的夜晚,地上有積水,為了不踩到積水,當我們迎著月光走時和背著月光走時,分別該如何選( 。

A.迎著月光走時走暗的地方B.迎著月光走時走亮的地方

C.背著月光走時走暗的地方D.背著月光走時走亮的地方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用超聲波清洗眼鏡,說明聲波能夠傳遞__________。聲音的傳播需要_____,當聲音從空氣進入水中傳播時,傳播速度會__________,而光從空氣進入水中傳播時,傳播速度將會__________(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:調(diào)好的彈簧測力計、鋁塊、細線、兩個分別裝有適量水和酒精的大燒杯(水和酒精的密度已知)。小明要利用上述器材設(shè)計一個實驗證明:浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整,并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

(1)將鋁塊用細線系好,掛在彈簧測力計下,測出此時測力計讀數(shù)F0。將F0以及水和酒精的密度記在實驗數(shù)據(jù)記錄表格中。

(2)將步驟(1)中用細線系好的鋁塊浸沒在燒杯內(nèi)的水中,鋁塊不接觸燒杯,記錄此時測力計的示數(shù)F1,將F1記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表格中。

(3)______。

(4)根據(jù)F______,分別計算出2次的F,并記在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。

實驗數(shù)據(jù)記錄表:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小吳用高壓鍋幫媽媽煲雞湯時,聯(lián)想到了許多物理知識。下列說法不正確的是(  )

A.高壓鍋煲湯更快是因為液面上方的氣壓越大,液體的沸點越高

B.雞湯沸騰過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變

C.煲雞湯過程中,限壓閥轉(zhuǎn)動,此過程的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機的做功沖程相似

D.物體的溫度越高,其內(nèi)能一定越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有質(zhì)量、溫度分別相等的甲、乙兩金屬塊和一杯冷水。先將甲放入這杯水中,熱 平衡后水溫升高 5℃;將甲取出后,再將乙放入這杯水中,熱平衡后水溫又升高 5℃。 若各種損失忽略不計,則下列判斷正確的是(

A.甲的溫度變化大于乙的溫度變化B.甲放出的熱量多于乙放出的熱量

C.甲的比熱容小于乙的比熱容D.水先后兩次吸收的熱量相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中,通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得了如下兩組數(shù)據(jù):

表一

實驗

電阻R=10Ω

次序

電壓/V

電流/A

1

1

0.1

2

2

0.2

3

3

0.3

表一

實驗

電壓U=3V

次序

電阻/Ω

電流/A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

15

0.2

(1)分析表一數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:在電阻一定的情況下,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成______

(2)分析表二數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成_________。

(3)該同學研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實驗所采用的方法是________________。

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