【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：符合要求的電源一個(gè)、規(guī)格不同的兩個(gè)小燈泡、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干、開(kāi)關(guān)一個(gè)。在串聯(lián)電路中，流入第一個(gè)燈泡的電流用IA表示，流出第二個(gè)燈泡的電流用IB表示。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中，IB等于IA。

（1）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（________）

（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)把缺失的部分補(bǔ)充完整：

① 按照電路圖連接電路。

② 閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置，讀出電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB，并將IA和IB的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③______________________________，讀出電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB，并將IA和IB的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

④ 仿照步驟③，再做四次實(shí)驗(yàn)，并將對(duì)應(yīng)的電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB記在表格中。

（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（________）

【答案】 詳見(jiàn)解析 詳見(jiàn)解析

【解析】

(1)[1]從電源正極依次串聯(lián)電流表A1、燈L1、L2、電流表A2、滑動(dòng)變阻器以及開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極，如下圖所示：

(2)③[2]改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，讀出電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB，并記錄在表格中；

(3)[3]實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：

IA/A

IB/A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組做“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谠邢鹌け∧さ耐粰M截面積的玻璃管中注入液體，用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小。他們用了三種液體各做了兩次實(shí)驗(yàn)，下表記錄了注入液體的密度、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1、l2、l3、l4、l5、l6，且l1＜l2＜l3＜l4＜l5＜l6。

液體的密度（×103千克/米3）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

深度h（厘米）

橡皮薄膜凸出程度l

0.8

1

5

l1

2

10

l2

1.0

3

10

l3

4

20

l4

1.2

5

18

l5

6

20

l6

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______數(shù)據(jù)中l與h的關(guān)系與相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)隨液體深度的增大而增大。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3或4與6數(shù)據(jù)中l與的關(guān)系與相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______。

（3）該小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析以后，有人提出這樣的觀點(diǎn)：液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)。對(duì)此，該小組同學(xué)進(jìn)一步思考分析，認(rèn)為出現(xiàn)“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)既跟液體質(zhì)量有關(guān)又跟液體深度有關(guān)”的結(jié)論是由于實(shí)驗(yàn)所用容器的特殊性造成，因此他們添加了器材再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述該小組同學(xué)所應(yīng)添加器材的特征。______ （可用文字或用圖示進(jìn)行描述）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證“在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電阻的電流越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多”，某學(xué)將燒瓶?jī)?nèi)裝上一定質(zhì)量的煤油，將阻值不變的電阻絲R浸沒(méi)在煤油中，并插好溫度計(jì)，再將此裝置連入實(shí)驗(yàn)電路中，如圖所示。

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以通過(guò)煤油的__________(選填“溫度”或“溫度變化”)表示電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)、電流表和_______________。

（3）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（________）

（4）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在開(kāi)關(guān)閉合后的較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，電流表一直有明顯的示數(shù)，但溫度計(jì)示數(shù)始終無(wú)變化。用電壓表檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電阻絲R兩端電壓為零，從而可以判斷電路故障是:__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R是定值電阻，Rt是由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示。則下列說(shuō)法中正確的是

A.溫度升高時(shí)，電流表示數(shù)減小

B.溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)減小

C.溫度降低時(shí)，熱敏電阻的阻值變大

D.溫度降低時(shí)，電路的總電功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，用酒精燈給細(xì)鐵絲加熱。在鐵絲溫度逐漸升高并發(fā)紅的過(guò)程中，觀察電流表的示數(shù)__________（選填“變小”或“變大”）和小燈泡亮度變暗。你能得出的結(jié)論是______________。

（2）如圖所示是學(xué)習(xí)物質(zhì)的導(dǎo)電性一節(jié)中所做的實(shí)驗(yàn)，將廢棄燈泡的玻璃外殼打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與LED串聯(lián)接入電路中，此時(shí)LED不能發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯發(fā)黃變紅時(shí)，LED發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為3V，小燈炮L標(biāo)有“2.5V”字樣，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響. 閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)的過(guò)程中，小燈泡L始終發(fā)光，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.電流表A的示數(shù)變大

B.小燈泡L變亮

C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)和保持不變

D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)白熾燈泡 L 標(biāo)有“4V，4W”的字樣，將它與一個(gè)定值電阻 R0 串聯(lián)后接入電源 電壓恒為 6V 的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，測(cè)得 R0 兩端的實(shí)際電壓是 4V，不計(jì)溫度對(duì)燈泡阻值的影 響，求：

(1)燈泡 L 的電阻值；

(2)定值電阻R0 的電阻值；

(3)燈泡 L 的實(shí)際電功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L為標(biāo)有為“2.5V 0.625W”的小燈泡，滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為15Ω，電源電壓保持恒定。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，且R2阻值為0時(shí)，燈泡L正常發(fā)光，電流表讀數(shù)I=0.75A。求：

（1）電源電壓U；

（2）電阻R1的阻值；

（3）電路接通時(shí)的最小功率。

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