【題目】晴朗的夏天，太陽(yáng)能熱水器中水溫升高，水的內(nèi)能_____ （選填“增大”、“不變”或“減小”），這是通過(guò)_____（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變其內(nèi)能的。某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)存50千克水（水的比熱容為 4.2×103焦/（千克℃）），經(jīng)過(guò)一天后水溫升高了 40℃，則這些水共吸收了_____ 焦的熱量。

【答案】 增大 熱傳遞 8.4×105

【解析】太陽(yáng)熱水器內(nèi)的水吸收熱量，溫度升高、內(nèi)能增大，發(fā)生了熱傳遞，是通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能的。水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg℃）×50kg×40℃＝8.4×105J；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫(xiě)下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東�！逼渲小霸撇粍�(dòng)”是以_______（選填“榆堤”或“船”）為參照物。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距透鏡10cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫________，透鏡的焦距為________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果物體沿__________運(yùn)動(dòng)，并且速度大小_________，那么我們稱(chēng)這種運(yùn)動(dòng)為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中很少存在，它是一種理想模式。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整）： 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：

表格圖象

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度T/℃

90

93

96

98

98

98

98

請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫(huà)出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象．

結(jié)論

水沸騰過(guò)程中，不斷吸熱，但溫度保持℃不變．

方法

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短說(shuō)明水吸熱的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是 ．

問(wèn)題討論

在增加盛有一定量碎冰的試管，可探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”：將插入盛有碎冰的試管中，再將試管放入盛有熱水的燒杯中，每隔1min觀(guān)察冰的熔化情況并記錄 ， 在冰完全熔化后再記錄4﹣5次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水員從水中看岸上的路燈的位置比實(shí)際位置要_____（填“高”或“低”），這是由于光在水面處產(chǎn)生折射時(shí)，折射角_______入射角的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易的甲、乙兩個(gè)電磁鐵，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過(guò)_________________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多，說(shuō)明通過(guò)電磁鐵的電流_________，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；

（2）根據(jù)圖示的情形可知，電磁鐵_____(選填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線(xiàn)圈匝數(shù)_____，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超聲波加濕器通電工作時(shí)，霧化片產(chǎn)生每秒170萬(wàn)次的高頻率振動(dòng)，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子(水霧)，吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn)，改變空氣的濕度。

如圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過(guò)風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值。

甲　　　　　　　　乙

（1）水霧化成超微粒子的過(guò)程__________(選填“是”或“不是”)汽化現(xiàn)象。

（2）加濕器正常工作時(shí)電流為_____________A，加滿(mǎn)水后最多能加濕__________h。

（3）在沒(méi)有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次，此過(guò)程中加濕器的實(shí)際功率__________W。

（4）加濕器的加濕量Q實(shí)至少為____________L/h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】3 下列說(shuō)話(huà)最符合實(shí)際的是

A．初二物理教材的長(zhǎng)26毫米

B．家庭電路電壓220伏[來(lái)

C．中學(xué)生體重大約是550克

D．人步行的速度約為1.1

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