【題目】安徽的廣德縣被稱為安徽的雜技之鄉(xiāng),出現(xiàn)過許多的藝人。如圖是《直掛云帆》的一個雜技鏡頭,圖中演員能一手支持在桿頂上保持著優(yōu)美的姿態(tài)。下列說法正確的是　(　　)

A. 演員的重力與手對桿頂?shù)膲毫κ且粚ζ胶饬?/span>

B. 演員的重力與桿頂對手的支持力是一對相互作用力

C. 手對桿頂?shù)膲毫εc桿頂對手的支持力是一對平衡力

D. 演員的重力與桿頂對手的支持力是一對平衡力

【答案】D

【解析】

A. 演員的重力與手對桿頂?shù)膲毫Ψ较蚨枷蛳�，不是一對平衡力，故A錯誤；

B. 演員的重力與桿頂對手的支持力，兩力作用都是對人的，不是一對相互作用力，故B錯誤；

C. 手對桿頂?shù)膲毫εc桿頂對手的支持力，兩力相互作用，是一對相互作用力，故C錯誤；

D. 演員的重力與桿頂對手的支持力是作用在演員身上的大小相等,方向相反的一對平衡力，故D正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖題：圖甲是一小球從弧形槽上的A點靜止釋放，小球沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點，試在圖甲中作出由A點滾至C點過程中，小球在B點即弧形槽底部與水平面的切點受力的示意圖（忽略空氣阻力）；

圖乙是一個“吸”在墻壁上的吸盤下掛有一個皮包，請在圖乙中畫出吸盤在豎直方向上的受力示意圖（吸盤的重力可忽略）；

請在圖丙中作出重71N的小球浮于水面上時，小球所受浮力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】影響小燈泡的電功率的因素有小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流。下面是小明同學對小燈泡的電功率進行測量的實驗,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)在實驗中要先根據(jù)實驗要求連接電路圖,請在圖中用筆畫線完成電路圖____。

(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是________(寫出一種即可)。

(3)排除故障后,閉合開關移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向__________(選填“C”或“D”)端移動。改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知,小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究物體的浮沉時，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）.

(1) 他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為_______，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件.

(2) 實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：____.

(3) 為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究.

①選擇的塑料塊是_________(B/C).

②增加的步驟：用彈簧測力計測出上面①中塑料塊的重力G.

③當滿足___________ (用測得的物理量表示)條件時，物體上浮.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器重9N；上下兩部分的橫截面積之比為1∶4，高度均為10 cm；容器中倒入1.6 kg酒精，深度為8 cm。（ρ酒精=0.8×103kg/m3 ，g取10 N/kg）求：

(1)酒精對容器底面的壓強；

(2)容器對水平地面的壓強；

(3)往容器內(nèi)加酒精，酒精的深度為多少時，酒精對容器底面的壓力與容器對地面的壓力相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于一個普通中學生，下列估測不符合實際的是（　　）

A.站在水平地面上時對地面的壓力約為500NB.游泳時停在水中受到的浮力約為500N

C.用手托起一塊肥皂的力約為1ND.學生體積為5×103cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是

A. 箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D. 假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師要求同學們在一輪復習時，要重點落實教材，完成書后的“動手動腦學物理”的每一個題目并進一步思考。小明同學一直嚴格按照此要求復習，你也一定是這樣做的吧？

小明做完八年級下冊物理教材第十章《浮力》第56 頁動手動腦學物理第5 題以后，靈機一動，想根據(jù)這個思路設計一個用彈簧測力計測量液體密度的密度計。

器材有:彈簧測力計A、B、C（如圖），100g 的金屬塊，水，待測液體，細線，

請你幫助他完成:

（1）選用合適的彈簧測力計，寫出實驗步驟及需要測量的物理量；_______

（2）寫出用已知量和測量量表示待測液體密度的表達式；______

（3）想提高測量的精度，對所提供的金屬塊有什么要求？_____并簡單闡述原因。_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進我們的家庭.小林的爸 爸最近也購買了一輛轎車.

(1)“轎車不但要吃油，有時也要喝水”，汽油是______(選填“可再 生”或“不可再生”)能源，用水冷卻發(fā)動機是因為水的_____大，在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會_______，這 是通過______方式來改變內(nèi)能的.

(2)下列四個實驗中，其能量轉(zhuǎn)化方式與如圖①所示汽油機對應沖 程類似的是______.

(3)轎車在上坡時，將擋位換成低速擋，以減小行駛的速度，這樣做的目的是______.

A.安全 B.省油

C.減小行駛時的阻力 D.增大爬坡的牽引力

(4)小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下

來的距離)，數(shù)據(jù)如表所示:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律，當轎車速度為80 km/h時對應的制動距離是_______m.

(5)小林通過上網(wǎng)查到了這種轎車的輸出功 率與轉(zhuǎn)速的關系如圖②所示.小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù):轎車行駛的路況好，平均車速為100 km/h，發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2 000 r/min，平均油耗為9 L/100 km， 參考圖中的數(shù)據(jù)，分析這輛汽車在這種 狀態(tài)下行駛時，發(fā)動機的效率為_____%. (已知汽油的熱滇為4. 6x107 J/kg，密度 為0. 8x103kg/m3)

(6)太陽能汽車利用太陽能來驅(qū)動，真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染.汽車 頂部所安裝的太陽能電池板的有效面積為6 m2，太陽光照射到地面時單位面積上的射功率為1. 2 X 103 W/m2，如將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為15%，則電池的輸出功率為 _______W，如果這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%，當汽車在 水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為80 N，則汽車的行駛速度為_______km/h.

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