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用筆劃線代替導線根據電路圖連接實物圖.

【答案】分析:先確定電路的連接方式,然后根據電路圖連接好實物圖,即從電源的正極出發(fā),最后到電源負極.
解答:解:兩燈泡并聯,開關S2控制燈泡L2,S1為總開關,電路圖如圖所示:

點評:會識別串并聯電路,知道開關在電路中的作用,會根據電路圖連接實物圖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?齊齊哈爾)我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗,請回答下列問題.

(1)請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接好.
(2)在某次測量中,電流表的示數如圖乙,值為
0.3
0.3
A.
(3)丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中,根據實驗數據繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是
(填“丙”或“丁”).
(4)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關系的過程中,使用滑動變阻器的目的是
保護電路
保護電路
改變電路中的電流(改變定值電阻兩端的電壓)
改變電路中的電流(改變定值電阻兩端的電壓)

(5)有同學想利用圖甲的實驗原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率,如果要使實驗可行,請對原理圖中實驗器材的規(guī)格提出一條合理的要求.
[答題示例]:電壓表的量程至少要220V.
答:
電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動變阻器、導線應選規(guī)格匹配的)
電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動變阻器、導線應選規(guī)格匹配的)

如果在家里做測白熾燈功率的實驗,因家里一般沒有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的
電能表
電能表
秒表
秒表
測量更方便.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用筆劃線代替導線根據電路圖連接實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡的正常工作電壓為2.5V.(1)請用筆劃線代替導線,將圖所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于
B
B
(選填“A或B”).(2)當開關閉合后,發(fā)現小燈泡不亮,經過分析,同學們猜想了一些可能的原因,見下表,請根據同學們的猜想,在表中寫出對應的電壓表和電流表的示數情況   
猜想 電壓表示數情況 電流表示數情況
燈泡斷路
示數接近3V
示數接近3V
無示數
無示數
燈泡短路
無示數
無示數
有示數
有示數

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用筆劃線代替導線根據電路圖連接實物圖.

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