6．關(guān)于力的說法，正確的是（　�。�
A．物體不直接接觸可能有力的作用
B．馬拉車的同時，車也拉馬，受力物體同時也是施力的物體
C．人推墻的力與墻推人的力屬于相互作用力
D．推出去的鉛球受推力

分析 由力的定義知：力是物體間的相互作用，一個力的存在不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的，受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體．力的作用具有獨立性，獨立性指作用于同一物體的兩個力會各自產(chǎn)生效果．

解答 解：
A、產(chǎn)生力的作用時兩個物體不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，故A正確；
B、馬對車的拉力與車對馬的拉力，是一對相互作用力，由力的作用的相互性可知，受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體．故B正確；
C、人推墻的力與墻推人的力是分別作用在不同物體上的兩個力，大小相等、方向相反，屬于相互作用力．故C正確；
D、推出去的鉛球不再受到推力的作用，故D錯誤．
故選ABC．

點評 此題考查了力的概念，要知道力使物體與物體之間的相互作用，力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的，甲對乙施加了作用力，同時乙對甲也必定施加反作用力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，R1=2Ω，A、B間的電壓保持12V不變．
（1）當(dāng)S1、S3斷開，S、S2閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2，使其阻值為2Ω，求此時R1兩端的電壓和流過R1的電流．
（2）當(dāng)S2斷開，S、S1、S3閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2，使其阻值為3Ω，求此時通過R1、R2的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同．古代有“伏地聽聲”為的就是利用固體傳聲比氣體快能更早聽到敵方的馬蹄聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在圖中，關(guān)于電表1、2、3的各類的判斷中，正解的是（　�。�
A．表1、2、3都是電壓表B．表1、2是電壓表，表3是電流表
C．表1、2、3都是電流表D．表1、2是電流表，表3是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，將帶正電的玻璃棒與不帶電的驗電器金屬球接觸后，驗電器也會帶上正電，是因為（　　）
A．玻璃棒上的正電荷轉(zhuǎn)移了一些到驗電器上
B．玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移了一些到驗電器上
C．驗電器上的電子轉(zhuǎn)移了一些到玻璃棒上
D．玻璃棒與驗電器之間沒有發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列對一做勻速運動的物體的速度公式v=$\frac{s}{t}$理解正確的是（　　）
A．該物體通過路程越長速度越大B．該物體速度跟路程成正比
C．該物體通過路程與時間成正比D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．日光燈，小型電動機，電熱杯上都標有“220V-40W”的字樣，讓它們都正常工作相同的時間，產(chǎn)生熱能最多的是（　�。�
A．電熱杯B．日光燈C．小型電動機D．一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中解釋正確的是（　�。�
A．“露似珍珠月似弓”--露是水蒸氣液化而成的，液化時水的內(nèi)能會增大
B．“人畫桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
C．“夜半鐘聲到客船”--鐘聲是由于鐘的振動產(chǎn)生的
D．“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大
B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變
C．電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大
D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變小

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