【題目】小轎車上都裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈．四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光．如圖所示的模似電路圖符合要求的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、四個(gè)門對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)與燈泡串聯(lián)，當(dāng)任何一個(gè)門未關(guān)閉時(shí)，指示燈都不會(huì)發(fā)光，相反當(dāng)四個(gè)門關(guān)好時(shí)，指示燈發(fā)光，故A選項(xiàng)不合題意； B、四個(gè)門對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)串聯(lián)后與燈泡并聯(lián)，當(dāng)任何一個(gè)門未關(guān)閉時(shí)，指示燈都發(fā)光，當(dāng)四個(gè)門關(guān)好時(shí)，指示燈被短路，定值電阻串聯(lián)在干路中保護(hù)電路，故符合題意；
C、四個(gè)門中對(duì)應(yīng)的一個(gè)開(kāi)關(guān)在干路中，因此其它三個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)后與燈泡并聯(lián)，因此當(dāng)四個(gè)門都關(guān)好時(shí)，形成電源短路，故不合題意；
D、其中一個(gè)門對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)與燈泡串聯(lián)，另外三個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，串聯(lián)后兩路并聯(lián)連接，當(dāng)串聯(lián)的三個(gè)開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的門關(guān)好后，會(huì)形成電源短路，因此不合題意．
故選 B．
根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，以及開(kāi)關(guān)在電路中的作用對(duì)各選項(xiàng)逐一分析，找出符合題意的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（2）若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，要滿足的條件有；一是開(kāi)關(guān)；二是 ．
（3）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)，在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個(gè)電流表．①慢慢搖動(dòng)手柄，觀察到電流表的指針左右擺動(dòng)，這表明該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電是（選填“交電流”或“直電流”） ②取下電流表，但仍然保持小燈泡和發(fā)電機(jī)連接，快速擺動(dòng)手柄，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，則此過(guò)程中能轉(zhuǎn)化成電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣家有一個(gè)電熱水壺，如圖所示，其銘牌如下表．請(qǐng)根據(jù)提供的信息完成如下計(jì)算：

額定電壓

220V

額定功率

1000W

頻率

50Hz


（1）電熱水壺把壺中1L的水從30℃加熱到100℃，水吸收的熱量是多少？[1L=10﹣3m3、ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）電熱水壺正常加熱時(shí)，電路中的電流是多少？電阻是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn)）
（3）電熱水壺正常加熱5min消耗的電能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，甲圖研究的是現(xiàn)象；乙圖研究的是現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.4m的均勻正方體A、B放置在水平地面上，物體A的質(zhì)量為16kg，物體B的質(zhì)量為32kg，g取10N/kg．求：
（1）物體A的重力；
（2）物體A的密度；
（3）在保持物體A、B原有放置方式的情況下，把A物體從其沿水平方向切去質(zhì)量為△m的部分，然后將切去部分疊放在B物體上，使A物體剩余部分和B物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，計(jì)算所截取質(zhì)量△m；若把B物體從其右側(cè)沿豎直方向切去質(zhì)量為△m的部分，然后將切去部分疊放在A物體上，此時(shí)B物體剩余部分和A物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是否相等？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，用力把重為25N的物體沿著高為10cm的斜面，從底端勻速拉到頂端，拉力克服摩擦力做了1.5J的功．求：

（1）拉力在該過(guò)程中所做的功；
（2）該斜面的機(jī)械效率：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示．它們對(duì)桌面的壓力分別為FA ， FB ， 壓強(qiáng)分別為PA ， PB ． 關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（　�。�
A.FA＜FB ， PA＜PB
B.FA＞FB ， PA=PB
C.FA＞FB ， PA＞PB
D.FA＞FB ， PA＜PB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這是光的現(xiàn)象．如圖，把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了，這種現(xiàn)象是由于光的引起的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某食品加工廠需要從距離180km的丹江水庫(kù)購(gòu)買大白魚，運(yùn)魚的四輪車最大功率為250KW，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為500cm2 ． 為保證魚的新鮮，車輛運(yùn)行時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)（假設(shè)車輛一直勻速行駛）．求：
（1）運(yùn)輸車輛應(yīng)保持最低的勻速行駛速度是多少m/s？
（2）若車輛運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力為車重的0.08倍，車和魚的總重力不能超過(guò)多少N？
（3）沿途設(shè)有超載檢查站，要求車輛對(duì)路面的壓強(qiáng)不超過(guò)5×105Pa，按（2）中最大裝載量的運(yùn)輸車是否能順利通過(guò)檢查站？

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