有一重為200 N的正方體物體放在水平地面上,它的邊長(zhǎng)為20 cm.(g取10 N/kg)求:
(1)該物體的密度是多少?
(2)物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(寫(xiě)出依據(jù)的主要公式和計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果要寫(xiě)單位.)
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州吳江市2010屆初三上學(xué)期期末考試物理試題 題型:038
如圖所示,一人用150 N的拉力將重為200 N的物體勻速拉升了2 m.
不計(jì)一切摩擦及繩重.則
(1)此過(guò)程中人作的有用功是多少?
(2)動(dòng)滑輪有多重?
(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2006-2007學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理單元檢測(cè)題(三)-粵教滬科版 題型:064
汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)載重汽車都安裝了較多的車輪,且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是________;
(2)據(jù)報(bào)道因車輛超載損壞公路,每年給我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億元.國(guó)家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105 Pa以內(nèi).有一輛重2×104 N的6輪汽車,如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為200 cm2,請(qǐng)你計(jì)算該汽車允許裝載的貨物的最大質(zhì)量是多少?(g取10 N/kg)
(3)一天,李明乘坐爸爸的汽車到曲阜游玩,從公路交通牌上看到,汽車在一段平直的路段上行駛了5 km,汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置,爸爸告訴他:汽車在這段時(shí)間的功率大約是50 kW.請(qǐng)計(jì)算汽車在這段時(shí)間內(nèi)做的功和汽車的牽引力.
(4)雖然汽車在現(xiàn)代社會(huì)中有很多重要作用,但也造成了一些不利的影響,如能源消耗、大氣污染、噪聲污染、交通事故等等.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí),就如何減小汽車的某項(xiàng)不利影響,提出一條合理化建議:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2006——2007學(xué)年韶關(guān)龍仙中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試(蘇科)、物理 題型:022
工人利用如下圖所示的滑輪組將重400 N的物體向上勻速提起4 m,所用拉力為200 N,求(不計(jì)繩重和摩擦力):
(1)在這個(gè)過(guò)程中有用功多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)若用此滑輪組將重1000 N的物體豎直向上勻速提升4 m,用時(shí)5 s,拉力在這一過(guò)程中功率為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣2012屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬檢測(cè)物理試題 題型:038
在某工地上,一工人用滑輪組起吊重為600 N的物體,他站在地面上用200 N的力往下拉繩,使物體勻速上升3 m,滑輪組工作時(shí)的效率為75%,求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功和該工人的拉力所做的總功.
(2)該滑輪組中吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n,并畫(huà)出這個(gè)滑輪組的示意圖.
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