【題目】光使世界絢麗多彩,人們的生活更離不開(kāi)光。關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A.你照鏡子時(shí),平面鏡越小,像就越小
B.彩色電視畫面上的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成
C.近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散的特點(diǎn)矯正眼睛的
D.光纖通信用的激光也是一種電磁波
【答案】BCD
【解析】
試題分析:由平面鏡成像特點(diǎn)可知像與物大小相等,你照鏡子時(shí),平面鏡越小,像的大小不變,故選項(xiàng)A不正確;色光的三原色:紅、綠、藍(lán),彩色電視畫面上的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成,故選項(xiàng)B正確;近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散的特點(diǎn)矯正眼睛的產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚,折射能力太強(qiáng),像成在視網(wǎng)膜的前方?梢源靼纪哥R來(lái)矯正。因?yàn)樗哂邪l(fā)散光線的性質(zhì)。使清晰的圖像略向后移,準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上。,故選項(xiàng)C正確;光纖通信是利用激光在光纖中傳輸信號(hào)的,光纖通信用的激光也是一種電磁波,故選項(xiàng)D正確;故選BCD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在鏡子前用塑料梳子梳頭,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,這是因?yàn)槟Σ梁箢^發(fā)帶了________電荷(選填“同種”或“異種”), 這種使頭發(fā)帶電的物理過(guò)程稱為________。大量事實(shí)表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),________越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。一定量的水和酒精混合總體積變小,是由于分子之間存在________;固體和液體很難被壓縮,是由于分子之間存在________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多輪船都有排水量的標(biāo)記,“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t,表示它浮在海面上排開(kāi)的海水質(zhì)量是4800t,此時(shí)艦船所受的浮力是 N(g=10N/kg)。當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),吃水深度 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)靜止在水平桌面上的物理書,小軍進(jìn)行了下列分析,其中正確的是
A.物理書受到重力、桌面的支持力和壓力的作用
B.物理書受到的重力與桌面對(duì)物理書的支持力是平衡力
C.物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力是平衡力
D.物理書對(duì)桌面的壓力就是物理書的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn):壺里的水燒開(kāi)以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些 。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程。①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見(jiàn)。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較 ,仍然保持氣體狀態(tài)。②水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后, ,形成“白氣”。(②③兩題填物態(tài)變化名稱)③“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 現(xiàn)象,我們又什么也看不見(jiàn)了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
時(shí)間/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是______ ℃。15分鐘后改用大火加熱,水的溫度______(選填“升高”“降低”或“不變”)。此時(shí)的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______(選填“高”或“低”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能作為一種新能源,已被人類廣泛使用。例如太陽(yáng)能路燈,其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個(gè)問(wèn)題:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有如下猜想:
猜想1:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的光照時(shí)間有關(guān);
猜想2:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的面積有關(guān);
猜想3:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。
根據(jù)以上猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈 供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
序號(hào) | 光電板的面積 (m2) | 光照時(shí)間 (min) | 光電板表面 所涂顏色 | LED燈的發(fā)光時(shí)間 (min) |
1 | 0.1 | 10 | 黑色 | 30 |
2 | 0.1 | 20 | 黑色 | 60 |
3 | 0.1 | 30 | 黑色 | 90 |
4 | 0.2 | 10 | 黑色 | 60 |
5 | 0.3 | 10 | 黑色 | 90 |
6 | 0.1 | 10 | 綠色 | 20 |
7 | 0.1 | 10 | 白色 | 5 |
(1)由表中 (填上表中的序號(hào))三組數(shù)據(jù)對(duì)猜想1進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:光電板吸收太陽(yáng)能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān)。
(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對(duì)猜想 進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是: 。
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽(yáng)能光電板用 色最好。
(4)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽(yáng)能多少的因素有光照時(shí)間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺(jué)得還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題。
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是______________。
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于______________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 500 m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為_(kāi)________m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)第一顆月球衛(wèi)星。在用火箭發(fā)射衛(wèi)星時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.火箭發(fā)射升空時(shí),動(dòng)能減少,勢(shì)能增大
B.火箭發(fā)射升空時(shí),動(dòng)能增大,勢(shì)能減少
C.火箭發(fā)射升空時(shí),機(jī)械能增大
D.在衛(wèi)星繞月飛行的過(guò)程中,若以月球?yàn)閰⒄瘴,“嫦娥一?hào)”衛(wèi)星是靜止的
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