精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
5．如圖模型可用于（　�。�
A．判斷直線電流周圍的磁場方向
B．判斷直線電流周圍是否有磁場
C．判斷電流在磁場中的受力方向
D．判斷切割磁感線的導線中的電流方向

分析 安培定則內容：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極．

解答 解：
A、圖中的模型可用于判斷直線電流周圍的磁場方向，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極，故A正確；
B、判斷直線電流周圍是否有磁場，要根據位于磁場中的小磁針指向是否偏轉來判斷，該模型不能夠完成，故B錯誤；
C、電流在磁場中的手里方向與電流方向和磁場方向有關，應該用左手定則判斷，故C錯誤；
D、切割磁感線的導線中的電流方向與磁場方向與導體的運動方向有關，用該模型無法判斷，故D錯誤．
故選：A．

點評 對于一個通電螺線管，只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個因素中的任意兩個，我們就可以據安培定則判斷出另一個．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關于科學方法的說法，不正確的是（　�。�
A．由“電能生磁”而聯想到“磁能生電”，是逆向思考法
B．構建比熱容概念時，通過加熱時間知道吸熱的多少，是運用了轉換法
C．在電路中，一個10Ω電阻的效果與兩個5Ω電阻串聯效果相同，是等效法
D．用磁感線形象地描述磁場，是類比法

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，是跳水運動員在進行3米板的跳水運動，下列說法中不正確的是（　　）
A．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
B．跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力
C．運動員被跳板彈起時，跳板的彈力對運動員做了功
D．運動員被跳板彈起時，跳板的彈性勢能轉化為運動員的動能和重力勢能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列是一些生活中常見的一些物理量的大小，其中明顯與事實不符的是（　�。�
A．小明同學的體重是60N
B．將兩個雞蛋勻速舉高1m所做的功是1J
C．小明不斷改進其上學使用的自行車，但不能使其機械效率超過100%
D．優(yōu)秀運動員的瞬間功率可達1kw，其每秒可做的功是1000J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，影響物體A形變的大小的因素有（　�。�
A．物體B的重力B．物體A支架的高度C．物體B的體積D．觀察物體A的視角

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．在如圖所示事例中，其目的是為了增大摩擦的是（　　）
A．
打球時用力握緊球拍		B．
乒乓球拍上貼有橡膠皮
C．
旱冰鞋下裝有滾輪		D．
運動鞋底做成凹凸不平的花紋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小軍同學對正在使用的八年級上冊物理課本做了如下一些估測，其中最準確的是（　�。�
A．物理課本的長度約為0.5mB．物理課本的寬度約為1.8dm
C．物理課本中，一張紙的厚度約為1mmD．物理課本全書的厚度約為5cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是表示某兩個人看物體時的光路圖，要在視網膜上成清晰的像，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲是遠視眼，應該佩戴凸透鏡進行矯正
B．乙是近視眼，應該佩戴凹透鏡進行矯正
C．甲是近視眼，應該佩戴凸透鏡進行矯正
D．乙是遠視眼，應該佩戴凸透鏡進行矯正

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．飛機制造師為減輕飛機的重量，將一鋼制零件改為鋁制零件，使其質量減小了104Kg，求需鋁的質量．（${ρ_鋼}=7.9×{10^3}kg/{m^3}；ρ{\;}_鋁^{\;}=2.7×{10^3}kg/{m^3}$）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案