【題目】下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是( )
A.一個蘋果 B.一只公雞 C.一本物理書 D.一張課桌
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前隨著城市建筑越來越高,樓內(nèi)都安裝了電梯,方便居民出入,某樓梯的電梯的相關(guān)參數(shù)如下表,為了安全,電梯都設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖所示:
⑴由圖可知,當(dāng)電梯所載人數(shù)增多時, 壓敏電阻R2所受的壓力增大,阻值減小,則控制電路的電流增大,從而使電磁鐵的磁性_________(選填“增強”或“減弱”),當(dāng)電梯超載時,觸點K與觸點________(選填“A”或“B”)接觸,電鈴發(fā)出報警鈴聲。
⑵電梯在使用過程中,若控制電路中的R1被短接,則該超載自動報警系統(tǒng)會出現(xiàn)什么異常?________________________________________________________________
⑶某開發(fā)商稱:此電梯是快速電梯,它能在10s內(nèi)將10個成年人從1層勻速升高到14層,若每個人的體重約為600N,每層樓高3m,電梯上升時需要克服摩擦及系統(tǒng)自重共計2000N,請你通過計算說明開發(fā)商的話是否可信?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時,小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的( )
A.聲速不同 B.響度不同
C.音調(diào)不同 D.音色不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個不同的是
A. 叉魚時向更深處投擲魚叉 B. 商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用 C. 缸中金魚“變大” D. 日食現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們聽到“隆隆”的雷聲是空氣的 產(chǎn)生的.我們先看見閃電后聽到雷聲,其原因是 .我們很容易分辨出各種樂器的聲音,是根據(jù)它們的 不同來辨別的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可燒垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看反射光線OB,測出入射角和反射角的大。桓淖?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較 .若將AO向ON靠近,則OB (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.
(2)如圖乙,以法線 為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn), (選填“能”或“不能”)看到反射光線,原因是 .
(3)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 .
(4)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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【題目】今年初,許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣,霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸人會嚴(yán)重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng) 而形成的;太陽出來后,霧會慢慢散去,是因為空氣中的小水珠發(fā)生了 (均填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗。
(2)甲小組的同學(xué),將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)未點燃蠟燭與前面點燃的蠟燭的像完全重合,如圖所示。這說明什么?
(3)乙小組的同學(xué),將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處,如圖。造成該現(xiàn)象的原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是( )
A. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B. 將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C. 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
D. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少
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