下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗�，能用�?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播：

（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)，這說(shuō)明 ；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失．說(shuō)明 ．泡沫屑的作用是 ．

（2）用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴．說(shuō)明 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省等初二聯(lián)考期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣做的好處是 ；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；如果觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)以視線A讀數(shù)，結(jié)果 ．（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明振幅越大，則聲音的響度越大

B．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

C．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲

D．“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列單位換算中，推導(dǎo)過(guò)程和結(jié)論都正確的是（ ）

A．2.5m=2.5m×100=250cm

B．36km/h==10m/s

C．1g/cm3==1kg/m3

D．1m3=103cm3=1L

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

天地傳情，一張無(wú)形的測(cè)控網(wǎng)聯(lián)結(jié)著天與地，12日21時(shí)30分，航天員與親人們開(kāi)始了天地通話，14歲的兒子費(fèi)迪與父親費(fèi)俊龍相約返回后一起去釣魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，否則會(huì)把魚(yú)兒嚇跑，這是因?yàn)?u> ，11歲的聶天翔為兩個(gè)半小時(shí)后將迎來(lái)41歲生日的父親聶海勝唱起了生日快樂(lè)歌，樂(lè)音的三個(gè)特性是 、 和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體放在凸透鏡前，在另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上成了一個(gè)清晰縮小的像，則此凸透鏡的焦距可能為（ ）

A．6cm B．7.5cm C．10cm D．20cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明家買了一個(gè)擺鐘，使用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)每天快1min，則他應(yīng)該的操作是（ ）

A．換用一個(gè)較重的擺錘 B．換用一個(gè)較輕的擺錘

C．將擺線縮短一些 D．將擺線增長(zhǎng)一些

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省威海市中考模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小捷用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) 為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f= cm．

（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動(dòng)光屏到如圖所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰 的實(shí)像（填“放大”、“縮小”或“等大”）；如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向 移動(dòng)（填“左”或“右”）．

（3）他們不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是 ．（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（4）他們用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表．

次數(shù)

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

15

5

7.5

2

8

17.5

3

10

29.0

分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距一定時(shí)，焦距越大，像距 ；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時(shí)所成像的大小 ．（均選填“越大”、“越小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆天津市武清區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，存在機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，也存在內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這兩個(gè)能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程存在于（ ）

A．吸氣沖程和壓縮沖程 B．壓縮沖程和做功沖程

C．做功沖程和排氣沖程 D．吸氣沖程和排氣沖程

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