根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接如圖實(shí)物電路 （要求導(dǎo)線不能交叉）．

（_______）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：云南省彌勒市2019屆九年級上學(xué)期階段（二）考試物理試卷 題型：單選題

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：1.3“比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

牡丹江局是水稻的主產(chǎn)區(qū)之一。水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍.是因?yàn)樗腳_______較大。氣溫降低時，水能放出較多的________(選填“溫度”，“內(nèi)能”，“熱量”)。

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：1.3“比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

由Q=cm（t﹣t0）得c= ，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（　�。�

A． 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半

B． 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍

C． 比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)

D． 若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同，通過比較 ______________來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_______這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)：

（1）在同樣的烈日下沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^__________。水和沙相比，在同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出的熱量相同，但水的溫度變化比沙________。因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度要升高得快。

（2）從水中出來感覺冷是因?yàn)閺乃谐鰜砗�，身體表面的水在蒸發(fā)時要從身體上______，因此感到冷。

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

如圖，閉合開關(guān)時，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則原因可能是

A. L1短路 B. L2短路 C. L1開路 D. L2開路

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：第十四章 了解電路章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的電路，電源電壓是3 V，閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，電壓表的示數(shù)是1.4 V，此時燈L1兩端的電壓是________ V；一段時間后，兩燈同時熄滅，電壓表示數(shù)變大，導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是________。

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科目：初中物理 來源：江西省景德鎮(zhèn)市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：多選題

清晨，我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，下列說法正確的是

A. 乙圖中透過樹葉上的水珠可觀察到樹葉清晰的葉脈，其相當(dāng)于一個凸透鏡

B. 甲圖中看到遠(yuǎn)處景物的像，但是縮小的，作用類似凹透鏡

C. 甲乙兩圖中的像都是虛像

D. 甲圖中的像是可以成像于光屏上的

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