什么是二力平衡?

答案:
解析:

  物體保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài).牛頓第一定律告訴我們,物體在不受力的時候,要保持平衡狀態(tài).但牛頓第一定律描述的是一種理想情況,實際生活中物體受到力的作用時,也能保持平衡狀態(tài).例如:教室內(nèi)的吊燈受到重力和拉力的作用保持靜止.勻速下降的跳傘運動員在重力和空氣阻力的作用下處于平衡狀態(tài).物體受到力的作用時,這幾個力改變物體運動狀態(tài)的作用效果相互抵消,就相當于不受力.

  使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力(或多個力)為平衡力.比如:起重機勻速吊起的重物所受到的重力和起重機對重物的拉力就是一對平衡力.現(xiàn)實生活中做勻速直線運動或處于靜止狀態(tài)的物體都是受到平衡力的作用.

  如果物體只受兩個力而處于平衡狀態(tài)的情況叫做二力平衡.例如:靜止在桌面上的蘋果受到一個豎直向下的重力和桌面對它豎直向上的支持力;勻速下落的跳傘運動員受到一個豎直向下的重力和一個豎直向上的空氣阻力,這樣蘋果和跳傘運動員在力的作用下,都處于二力平衡狀態(tài),作用在蘋果上的重力、支持力,作用在跳傘運動員上的重力和空氣阻力都叫二力平衡.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安慶二模)如圖是周逸凡同學(xué)“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同.
實驗杳彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動.

(1)本實驗的實驗原理是
二力平衡
二力平衡

(2)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)圖(乙)、(丙)中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的
壓力
壓力
相同.所使用的方法在初中物理中我們還學(xué)了什么實驗用到此種物理方法:
探究電阻大小與哪些因素有關(guān)
探究電阻大小與哪些因素有關(guān)
.(填一個即可)
(4)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,鐵塊和木塊一起勻速直線運動時,下列關(guān)于木塊受力說法正確的是
C
C

A.只受重力            B.受重力、支持力和向右的摩擦力
C.受重力和支持力   D.受重力、支持力和向左的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小宇“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”實驗操作過程,表面比表面粗糙.實驗時,小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置長木板上做勻速直線運動.

(1)本實驗實驗原理是
二力平衡條件
二力平衡條件
;
(2)比較甲、乙兩圖,可得到結(jié)論是
在接觸面粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大
;
(3)乙、丙兩圖中疊放在一起目是使
物體間的壓力
物體間的壓力
相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力與
摩擦力與接觸面粗糙程度
摩擦力與接觸面粗糙程度
 有關(guān).
(4)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置長木板上做勻速直線運動,則測出摩擦力
小于
小于
 (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力.
(5)乙圖中將木塊放在鐵塊上后,一起勻速直線運動時,下列關(guān)于木塊受力說法正確是
C
C

A.只受重力            B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力            D.受重力、支持力向左摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗.

(1)該實驗根據(jù)的原理是
二力平衡
二力平衡

(2)比較甲圖和乙圖,可得到的結(jié)論是:
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)比較甲圖和丙圖,可得到的結(jié)論是:
在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),某同學(xué)利用彈簧測力計、長方體木塊、砝碼、長木板和毛巾等器材做了如下圖所示的實驗.

(1)為了測量滑動摩擦力的大小,必須使木塊在水平木板上做
勻速直線
勻速直線
 運動.此時摩擦力大小等于拉力,其依據(jù)是
二力平衡
二力平衡

(2)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇
圖甲
圖甲
圖丙
圖丙

(3)某同學(xué)為了研究滑動摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系而選擇了乙圖和丙圖,他的做法
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”),原因是
沒有控制接觸面的粗糙程度不變
沒有控制接觸面的粗糙程度不變

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